【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的邊OA，OC分別位于x軸，y軸上，經(jīng)過A，C兩點(diǎn)的拋物線變x軸于另一點(diǎn)D，連接AC．請(qǐng)你只用無刻度的直尺按要求畫圖．

(1)在圖1中的拋物線上，畫出點(diǎn)E，使DE=AC；

(2)在圖2中的拋物線上，畫出拋物線的頂點(diǎn)F．

【答案】(1)作圖見解析；（2）作圖見解析.

【解析】

（1）延長(zhǎng)CB交拋物線于點(diǎn)E，則C、E兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等，根據(jù)拋物線的對(duì)稱性即可得；

（2）由（1）知CE∥AD、AC=DE知四邊形ADEC是等腰梯形，延長(zhǎng)CA、ED交于點(diǎn)P知△PCE為等腰三角形，連接CD、AE交于點(diǎn)Q，連接PQ交拋物線于點(diǎn)F，根據(jù)等腰梯形和等腰三角形的軸對(duì)稱性即可得．

（1）如圖1，延長(zhǎng)CB交拋物線于點(diǎn)E，點(diǎn)E即為所求；

（2）如圖2，

延長(zhǎng)CA、ED交于點(diǎn)P，連接CD、AE交于點(diǎn)Q，連接PQ交拋物線于點(diǎn)F，點(diǎn)F即為所求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD是△ABC的角平分線，DF⊥AB，垂足為F，DE=DG，△ADG和△AED的面積分別為50和40，則△EDF的面積為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E，點(diǎn)F在邊CD上，CF＝AE，連接AF，BF.

（1）求證：四邊形BFDE是矩形

（2）若CF＝6，BF＝8，DF＝10，求證：AF是∠DAB的平分線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校想知道九年級(jí)學(xué)生對(duì)我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”的了解程度，隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷設(shè)有4個(gè)選項(xiàng)（每位被調(diào)查的學(xué)生必選且只選一項(xiàng)）：A．非常了解．B．了解．C．知道一點(diǎn)．D．完全不知道．將調(diào)查的結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問題：

（1）求本次共調(diào)查了多少學(xué)生？

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該校九年級(jí)共有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)“了解”的學(xué)生約有多少名？

（4）在“非常了解”的3人中，有2名女生，1名男生，老師想從這3人中任選兩人做宣傳員，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男生一女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖， 是等邊三角形，延長(zhǎng)到點(diǎn)，延長(zhǎng)到點(diǎn)，使，連接，延長(zhǎng)交于．

（1）求證: ；

（2）求的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，∠B=∠E=30°．

(1)操作發(fā)現(xiàn)：如圖2，固定△ABC，使△DEC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)．當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí)，填空：

①線段DE與AC的位置關(guān)系是 ；

②設(shè)△BDC的面積為S1，△AEC的面積為S2，則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是 ；

(2)猜想論證：

當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí)，小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立，并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC，CE邊上的高，請(qǐng)你證明小明的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)按步驟畫出函數(shù)的圖象，根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）的值隨值的增大而 ；

（2）圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ，與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 ；

（3）當(dāng) 時(shí)， ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為選拔一名選手參加“美麗運(yùn)城，我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽，經(jīng)研究，按如圖所示的項(xiàng)目和權(quán)數(shù)對(duì)選拔賽的參賽選手進(jìn)行考評(píng)（因排版原因統(tǒng)計(jì)圖不完整）．

下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況：

結(jié)合以上信息，回答下列問題：

（1）求服裝項(xiàng)目的權(quán)數(shù)及普通話項(xiàng)目對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大�。�

（2）求李明在選拔賽中四個(gè)項(xiàng)目所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，幫助學(xué)校在李明、張華兩人中選擇一人參加“美麗運(yùn)城，我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙是Rt△ABC的外接圓，∠ACB=90°,點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心，CI的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)D，連接AD.

（1）求證：DA=DI.

（2）若AB=10，AC=6，求AD、CD的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案