已知,△ABC中,AB=6,AB邊上的高為4.
(1)如圖1,四邊形EFGH為正方形,E、F在邊AB上,G、H分別在邊AC、BC上.求正方形的邊長;

(2)如圖2,三角形內(nèi)有并排的兩個全等的正方形,它們組成的矩形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊AB上,G、F分別在邊AC、BC上.正方形的邊長為______;
(3)如圖3,三角形內(nèi)有并排的三個全等的正方形,它們組成的矩形有兩個頂點在△ABC的邊AB上,其它頂點分別在邊AC、BC上.正方形的邊長為______;
(4)如圖4,三角形內(nèi)有并排的n個全等的正方形,它們組成的矩形的兩個頂點在△ABC的邊AB上,其它頂點分別在邊AC、BC上.正方形的邊長用含n的代數(shù)式表示______

解:(1)過C作CM⊥AB,垂足為M,交GH于點N.
∴∠CMB=90°,
∵正方形EFGH,
∴GH∥AB,GH=GF,GF⊥AB,
∴∠CGH=∠A,∠CNH=∠CMB=90°.
∵∠GCH=∠ACB,
∴△CGH∽△CAB.
=
∵GF=MN=GH,設(shè)GH=x,
∴CN=CM-MN=CM-GH=CM-x.
∵AB=6,CM=4,∴=
解得x=2.4∴正方形的邊長為2.4.

(2)根據(jù)正方形的性質(zhì),
過C作CM⊥AB,垂足為M,交GH于點N.可知
△CGF∽△CAB.
∵AB=6,CM=4,∴=
解得:x=
故正方形的邊長為

(3)根據(jù)正方形的性質(zhì),
過C作CM⊥AB,垂足為M,交GH于點N.可知
AB=6,CM=4,∴=
解得:x=
故正方形的邊長為

(4)由此,當為n個正方形時=
所以x=

分析:先作輔助線,然后根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理和相似三角形的判定和性質(zhì),設(shè)正方形的邊長為x則可以求出(1)的邊長即:=,(2)的邊長=,(3)的邊長=,從中得到規(guī)律就可得到(4)的邊長即=
點評:需要對正方形的性質(zhì)、直角三角形的勾股定理和相似三角形的判定和性質(zhì)熟練地掌握.并把它運用到實際的題目中去.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,tan∠A=
3
4
,現(xiàn)將△ABC繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)α(45°<α<135°)得到△DCE,設(shè)直線DE與直線AB相交于點P,連接CP.
精英家教網(wǎng)
(1)當CD⊥AB時(如圖1),求證:PC平分∠EPA;
(2)當點P在邊AB上時(如圖2),求證:PE+PB=6;
(3)在△ABC旋轉(zhuǎn)過程中,連接BE,當△BCE的面積為
25
4
3
時,求∠BPE的度數(shù)及PB的長.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAD=β,且AD=AE,求∠EDC.(用β表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

8、如圖,已知在△ABC中,AD垂直平分BC,AC=EC,點B、D、C、E在同一直線上,則下列結(jié)論:①AB=AC;②∠CAE=∠E;③AB+BD=DE;④∠BAC=∠ACB.正確的個數(shù)有( 。﹤.

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已知在△ABC中,有一個角為60°,S△ABC=10
3
,周長為20,則三邊長分別為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,點D、E分別是AB、AC上的點,以AE為直徑的⊙O與過B點的⊙P精英家教網(wǎng)外切于點D,若AC和BC邊的長是關(guān)于x的方程x2-(AB+4)x+4AB+8=0的兩根,且25BC•sinA=9AB,
(1)求△ABC三邊的長;
(2)求證:BC是⊙P的切線;
(3)若⊙O的半徑為3,求⊙P的半徑.

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