【題目】如圖所示，直線l3與l1、l2相交，形成∠1、∠2、…、∠8，請你填上認(rèn)為適合已知的一個條件：__________，使得l1∥l2。

【答案】∠1＝∠5等，答案不唯一

【解析】解:(1)從“同位角相等,兩直線平行”考慮，可填∠1=∠5，∠4=∠8，∠3=∠7，∠2=∠6中的任意一個條件；

(2)從“內(nèi)錯角相等,兩直線平行”考慮，可填∠3=∠5，∠4=∠6中的任意一個條件；

(3)從“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”考慮，可填∠3+∠6=180°，∠4+∠5=180°中的任意一個條件；

(4)從其他方面考慮，也可填∠1=∠7，∠2=∠8，∠1+∠8=180°，∠2+∠7=180°，∠2+∠5=180°，∠1+∠6=180°中的任意一個條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】比較大小：-3______-0.1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國務(wù)院辦公廳2015年3月16日發(fā)布了《中國足球改革的總體方案》，這是中國足球歷史上的重大改革．為了進(jìn)一步普及足球知識，傳播足球文化，我市舉行了“足球進(jìn)校園”知識競賽活動，為了解足球知識的普及情況，隨機抽取了部分獲獎情況進(jìn)行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：

獲獎等次

頻數(shù)

頻率

一等獎

10

0.05

二等獎

20

0.10

三等獎

30

b

優(yōu)勝獎

a

0.30

鼓勵獎

80

0.40

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ，b= ，且補全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若用扇形統(tǒng)計圖來描述獲獎分布情況，問獲得優(yōu)勝獎對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少？

（3）在這次競賽中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都獲得一等獎，若從這四位同學(xué)中隨機選取兩位同學(xué)代表我市參加上一級競賽，請用樹狀圖或列表的方法，計算恰好選中甲、乙二人的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O為原點，點A（﹣2，0），點B（0，2），點E，點F分別為OA，OB的中點．若正方形OEDF繞點O順時針旋轉(zhuǎn)，得正方形OE′D′F′，記旋轉(zhuǎn)角為α．

（1）如圖②，當(dāng)α=135°時，求AE′，BF′的長；

（2）如圖③，當(dāng)0°﹤α﹤180°時， AE′和BF′有什么位置關(guān)系；

（3）若直線AE′與直線BF′相交于點P，求點P的縱坐標(biāo)的最大值（直接寫出結(jié)果即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，E，F(xiàn)分別是邊AB，CD上的點，AE=CF，連接EF，BF，EF與對角線AC交于點O，且BE=BF，∠BEF=2∠BAC，F(xiàn)C=2，則AB的長為（　�。�

A.
B.8
C.
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡（x+y）﹣（x﹣y）的結(jié)果是 ．

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【題目】若方程2x+1＝﹣3的解是關(guān)于x的方程7﹣2(x﹣a)＝3的解，則a的值為( )

A. ﹣2B. ﹣4C. ﹣5D. ﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了豐富學(xué)生的課余生活,某校舉行聯(lián)歡晚會,在聯(lián)歡晚會上,有A,B,C三名同學(xué)站在一個三角形三個頂點的位置上,他們在玩搶凳子游戲,要求在他們中間放一個木凳,誰先搶到凳子誰獲勝,為使游戲公平,凳子應(yīng)放在△ABC的(　　)

A. 三邊中線的交點處 B. 三條角平分線的交點處 C. 三邊高的交點處 D. 三邊垂直平分線的交點處

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某縣政府打算用25000元用于為某鄉(xiāng)福利院購買每臺價格為2000元的彩電和每臺價格為1800元的冰箱，并計劃恰好全部用完此款．

（1）問原計劃所購買的彩電和冰箱各多少臺？

（2）由于國家出臺“家電下鄉(xiāng)”惠農(nóng)政策，該縣政府購買的彩電和冰箱可獲得13%的財政補貼，若在不增加縣政府實際負(fù)擔(dān)的情況下，能否多購買兩臺冰箱？談?wù)勀愕南敕ǎ?/span>

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