在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)量學(xué)校旗桿的高度(旗桿與水平底面AG垂直).如圖,在A處用測(cè)角儀(離地高度CA=1.5米)測(cè)得旗桿頂端的仰角為15°,朝旗桿方向前進(jìn)24米到B處,再次測(cè)得旗桿頂端的仰角為30°.
(1)試說(shuō)明△DCE是等腰三角形;
(2)求旗桿的高度EG;
(3)試求出線段CF的長(zhǎng)(
3
≈1.73
).
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問(wèn)題
專題:
分析:(1))根據(jù)∠ECD=15°,∠EDF=30°,得出∠CED=∠ECD,即可證出△DCE是等腰三角形;
(2)在Rt△EDF中,根據(jù)sin∠EDF=
EF
DE
得EF=DE•sin∠EDF,再根據(jù)FG=CA=1.5米,即可求出旗桿的高度;
(3)在Rt△EDF中,根據(jù)cos∠EDF=
DF
DE
得DF=DE•cos∠EDF,再根據(jù)CF=CD+DF進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)∵∠ECD=15°,∠EDF=30°,
∴∠CED=15°,
∴∠CED=∠ECD.
∴DC=DE,
∴△DCE是等腰三角形;

(2)在Rt△EDF中,
由sin∠EDF=
EF
DE
得EF=DE•sin∠EDF=24•sin30°=24×
1
2
=12(米),
又∵FG=CA=1.5米,
因此EG=EF+FG=12+1.5=13.5(米),
答:旗桿EG的高度為13.5米.

(3)在Rt△EDF中,
由cos∠EDF=
DF
DE
得DF=DE•cos∠EDF=24•cos30°=24×
3
2
=12
3
(米),
則CF=CD+DF=24+12
3
=44.76(米);
答:線段CF的長(zhǎng)44.76米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了仰角問(wèn)題,要求學(xué)生借助仰角構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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作圖題:如圖,在△ABC所在的平面內(nèi)找一點(diǎn)D,使D點(diǎn)到AB、AC兩邊的距離相等且到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等.

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下列一元二次方程中,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根的是( 。
A、x2-2x+2=
2
2
B、x2-2x+2=
3
2
C、x2-2x+2=
5
2
D、x2-2x+2=a(a<1)

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如圖,點(diǎn)D在⊙O上,且CD⊥OD于點(diǎn)D,連結(jié)OC,交⊙O于點(diǎn)B,過(guò)點(diǎn)B作弦AB⊥OD,點(diǎn)E為垂足,已知⊙O的半徑為12,∠COD=60°.
(1)求弦AB的長(zhǎng).
(2)陰影部分的面積.

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在如圖的平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)B坐標(biāo)為(1,1).
(1)畫(huà)出將△ABC沿y軸翻折后的△A1B1C1
(2)畫(huà)出將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2;并觀察出△A1B1C1與△A2B2C2的位置關(guān)系是
 

(3)若△ABC與△EFD成中心對(duì)稱,則對(duì)稱中心的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)a-(3a+b)+(a-5b)
(2)4(m2+n)+2(n-2m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,化簡(jiǎn)|c|-|c-b|+|a-c|+|a+b|.

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已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,-2),(3,-2),當(dāng)y隨x的增大而增大時(shí),x的取值范圍是
 

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把數(shù)2、-|-1|、1
1
2
、0、-(-3.5)在數(shù)軸上表示出來(lái),再用“<”把它們連接起來(lái).

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