【題目】一個(gè)角的補(bǔ)角是它的余角的3倍,這個(gè)角的度數(shù)是( )
A.30°B.45°C.60°D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)P(﹣1,2)是由點(diǎn)Q(0,﹣1)經(jīng)過(guò)( 。┒玫降模
A.先向右平移1個(gè)長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
B.先向左平移1個(gè)長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.先向上平移3個(gè)長(zhǎng)度,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D.先向下平移1個(gè)長(zhǎng)度,再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值除以這個(gè)數(shù)所得的商是-1,則這個(gè)數(shù)一定是( )
A.-1B.1或-1C.負(fù)數(shù)D.正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y1=(x+1)2+1與y2=a(x﹣4)2﹣3交于點(diǎn)A(1,3),過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于B、C兩點(diǎn),且D、E分別為頂點(diǎn).則下列結(jié)論:①a=;②AC=AE;③△ABD是等腰直角三角形;④當(dāng)x>1時(shí),y1>y2.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, ,點(diǎn)在上,點(diǎn)在的內(nèi)部, 平分,且.
(1)求證: ;
(2)求證:點(diǎn)是線段的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題10分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,半徑OD⊥BC,垂足為E,若BC=,DE=3.
求:(1)⊙O的半徑;(2)弦AC的長(zhǎng);(3)陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 平分, 平分, 和交于點(diǎn), 為的中點(diǎn),連結(jié).
()找出圖中所有的等腰三角形.
()若, ,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用總長(zhǎng)54米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留一個(gè)寬為2米的出入口,如圖所示,如何設(shè)計(jì)才能使園地的而積最大?下面是兩位學(xué)生爭(zhēng)議的情境:請(qǐng)根據(jù)上面的信息,解決問(wèn)題:
(1)設(shè)AB=x米(x>0),試用含x的代數(shù)式表示BC的長(zhǎng);
(2)請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說(shuō)法正確,為什么?
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