繪制函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象,我們經(jīng)歷了如下過(guò)程:確定自變量x的取值范圍是x≠0; 列表--描點(diǎn)--連線(xiàn),得到該函數(shù)的圖象如圖所示.

x-4-3-2-1-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式1234
y數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式2數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

觀(guān)察函數(shù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)函數(shù)圖象在第______象限;
(2)函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性是______
A.既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形     B.只是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
C.不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而是中心對(duì)稱(chēng)圖形     D.既不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
(3)在x>0時(shí),當(dāng)x=______時(shí),函數(shù)y有最______(大,。┲,且這個(gè)最值等于______;
在x<0時(shí),當(dāng)x=______時(shí),函數(shù)y有最______(大,小)值,且這個(gè)最值等于______;
(4)方程數(shù)學(xué)公式是否有實(shí)數(shù)解?說(shuō)明理由.

解:作出函數(shù)圖象,如圖所示:

(1)函數(shù)圖象在第一、三象限;
(2)函數(shù)圖象不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而是中心對(duì)稱(chēng)圖形,選C;
(3)在x>0時(shí),當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)y有最小值,且這個(gè)最值等于2;
在x<0時(shí),當(dāng)x=-1時(shí),函數(shù)y有最大值,且這個(gè)最值等于-2;
(4)方程x+=-2x+1沒(méi)有實(shí)數(shù)解,理由為:y=x+與y=-2x+1在同一直角坐標(biāo)系中無(wú)交點(diǎn).
故答案為:(1)一、三;(2)C;(3)1,小,2;-1,大,-2
分析:根據(jù)題中題干的表格,在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),然后用平滑的曲線(xiàn)作出函數(shù)圖象,如圖所示:
(1)由函數(shù)圖象可知:函數(shù)圖象位于第一、三象限;
(2)由函數(shù)圖象可知:該函數(shù)圖象為中心對(duì)稱(chēng)圖形,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
(3)當(dāng)x大于0時(shí),函數(shù)圖象為第一象限部分,有最低點(diǎn),可得當(dāng)x=1時(shí),y有最小值為2;當(dāng)x小于0時(shí),函數(shù)圖象為第三象限部分,有最高點(diǎn),可得當(dāng)x=-1時(shí),y有最大值-2;
(4)所求方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,理由為:所求方程可看做函數(shù)y=x+與y=-2x+1的交點(diǎn)橫坐標(biāo),由圖形可知兩函數(shù)圖象沒(méi)有交點(diǎn),故所求方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
點(diǎn)評(píng):此題屬于反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)有:圖形的對(duì)稱(chēng)性,函數(shù)的最值,以及利用數(shù)形結(jié)合的方法求方程的解,根據(jù)題意作出相應(yīng)函數(shù)圖象是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•南昌模擬)繪制函數(shù)y=x+
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的圖象,我們經(jīng)歷了如下過(guò)程:確定自變量x的取值范圍是x≠0; 列表--描點(diǎn)--連線(xiàn),得到該函數(shù)的圖象如圖所示.
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觀(guān)察函數(shù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)函數(shù)圖象在第
一、三
一、三
象限;
(2)函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性是
C
C

A.既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形     B.只是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
C.不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而是中心對(duì)稱(chēng)圖形     D.既不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
(3)在x>0時(shí),當(dāng)x=
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時(shí),函數(shù)y有最
(大,。┲担疫@個(gè)最值等于
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在x<0時(shí),當(dāng)x=
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時(shí),函數(shù)y有最
(大,小)值,且這個(gè)最值等于
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(4)方程x+
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=-2x+1
是否有實(shí)數(shù)解?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷(樣卷)(解析版) 題型:解答題

繪制函數(shù)的圖象,我們經(jīng)歷了如下過(guò)程:確定自變量x的取值范圍是x≠0; 列表--描點(diǎn)--連線(xiàn),得到該函數(shù)的圖象如圖所示.
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觀(guān)察函數(shù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)函數(shù)圖象在第______象限;
(2)函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)性是______
A.既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形     B.只是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
C.不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,而是中心對(duì)稱(chēng)圖形     D.既不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形
(3)在x>0時(shí),當(dāng)x=______時(shí),函數(shù)y有最______(大,。┲,且這個(gè)最值等于______;
在x<0時(shí),當(dāng)x=______時(shí),函數(shù)y有最______(大,。┲担疫@個(gè)最值等于______;
(4)方程是否有實(shí)數(shù)解?說(shuō)明理由.

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