請你對下面兩個(gè)概念分別用兩種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類．
（1）有理數(shù)（2）實(shí)數(shù)

解：（1）標(biāo)準(zhǔn)一：有理數(shù)可分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)；
標(biāo)準(zhǔn)二：可分為正有理數(shù)，0，負(fù)有理數(shù)．
（2）標(biāo)準(zhǔn)一：實(shí)數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù)兩類；
標(biāo)準(zhǔn)二、正實(shí)數(shù)，0，負(fù)實(shí)數(shù)．
分析：（1）有理數(shù)可分為整數(shù)和分?jǐn)?shù)也可分為正有理數(shù)，0，負(fù)有理數(shù)．
（2）實(shí)數(shù)可以分為有理數(shù)和無理數(shù)兩類或正實(shí)數(shù)，0，負(fù)實(shí)數(shù)．
點(diǎn)評：此題屬于概念性題型，主要考查學(xué)生對概念的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，AB是⊙O的一條弦，點(diǎn)C為
AB
的中點(diǎn)，CD是⊙O的直徑，過C點(diǎn)的直線l交AB所在直線于點(diǎn)E，交⊙O于點(diǎn)F．
（1）判定圖中∠CEB與∠FDC的數(shù)量關(guān)系，并寫出結(jié)論；
（2）將直線l繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)（與CD不重合），在旋轉(zhuǎn)過程中，E點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)的位置也隨之變化，請你在下面兩個(gè)備用圖中分別畫出在不同位置時(shí)，使（1）的結(jié)論仍然成立的圖形，標(biāo)上相應(yīng)字母，選其中一個(gè)圖形給予證明．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、在解答某些數(shù)學(xué)問題時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到多種可能情況，需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得出問題的正確答案，這就是分類討論．分類討論應(yīng)當(dāng)遵循的原則是：分類的對象是確定的，標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，不遺漏、不重復(fù)，科學(xué)地劃分，分清層次，不越級討論．其中最重要的一條是“不重不漏”．
例如：涉及的許多數(shù)學(xué)概念是分類定義的．請你對下面兩個(gè)概念分別用兩種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類．
（1）有理數(shù)（2）實(shí)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、某瓜果銷售公司去年3月至8月銷售庫爾勒香梨，哈密瓜的情況見下表：

（1）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表；

（2）補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖；
（3）請你根據(jù)下面兩個(gè)要求對這兩種瓜果在去年3月份至8月份的銷售情況進(jìn)行分析：
①根據(jù)平均數(shù)和方差分析；
②根據(jù)折線圖上兩種瓜果銷售量的趨勢分析．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京四中2011年中考數(shù)學(xué)全真模擬11 題型：解答題

已知：如圖，AB是⊙O的一條弦，點(diǎn)C為的中點(diǎn)，CD是⊙O的直徑，過C點(diǎn)的直線交AB所在直線于點(diǎn)E，交⊙O于點(diǎn)F。

（1）判定圖中與的數(shù)量關(guān)系，并寫出結(jié)論；

（2）將直線繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)（與CD不重合），在旋轉(zhuǎn)過程中，E點(diǎn)、F點(diǎn)的位置也隨之變化，請你在下面兩個(gè)備用圖中分別畫出在不同位置時(shí)，使（1）的結(jié)論仍然成立的圖形，標(biāo)上相應(yīng)字母，選其中一個(gè)圖形給予證明。

         

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案