計(jì)算下列各題：
（1）（
11
12
-
7
6
+
3
4
-
13
24
）×（-48）
（2）（-56）×（-32）+（-46）×32．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘法
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式逆用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-44+56-36+26=2；
（2）原式=32×（56-46）=320．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的乘法，熟練掌握乘法法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
10
•
15
=
 

2
xy
•
1
3
1
x
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-8）-（-5）=
 
，-5-10=
 
，15-20=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能力題：
（1）已知a為實(shí)數(shù)，化簡(jiǎn)：
-a3
-a
-
1
a
，閱讀下面的解答過程，請(qǐng)判斷是否正確？若不正確，請(qǐng)寫出正確的解答過程：
解：
-a3
-a
-
1
a
=a
-a
-a•
1
a
-a
=（a-1）
-a

（2）若x、y為實(shí)數(shù)，且y=
x2-4
+
4-x2
+1
x+2
，求
x+y
•
x-y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x=（-3）×
1
6
，則|x|的相反數(shù)是（　�。�
A、-
1
2
B、
1
2
C、-2
D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a|=3，|b|=2，且a、b異號(hào)，求a+b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x=1是方程x2=ax+2的一個(gè)根，則此方程的另一個(gè)根為（　�。�
A、-2B、-1C、0D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-1）+（+2）+（-3）+（+4）+…（-2007）+（+2008）+（-2009）+（+2010）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，以Rt△ABO的直角頂點(diǎn)O為原點(diǎn)，OA所在的直線為x軸，OB所在直線為y軸，建立平面直角坐標(biāo)系．已知OA=8，OB=6，一動(dòng)點(diǎn)P從O出發(fā)沿OA方向，以每秒1個(gè)單位長度的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)后立即以原速沿AO返回；點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個(gè)單位長度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)Q到達(dá)B時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒（t＞0）．
（1）當(dāng)t為何值時(shí)，△APQ的面積為
9
2
？
（2）在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中，在y軸上是否存在點(diǎn)E使得四邊形PQBE為直角梯形？若存在，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；
（3）伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，線段PQ的垂直平分線DF交PQ于點(diǎn)D，交折線QB-BO-OP于點(diǎn)F．當(dāng)DF經(jīng)過原點(diǎn)O時(shí)，寫出t的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案