－2014的相反數(shù)是（  ）

A.        B.       C. 2014         D. －2014

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


經(jīng)統(tǒng)計(jì)，截止到2013年末，某省初中在校學(xué)生只有645 000人，將數(shù)據(jù)645 000用科學(xué)記數(shù)法表示為               .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)逐漸走入平常百姓家．某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了我市某單位部分職工進(jìn)行調(diào)查，對(duì)職工購(gòu)車(chē)情況分4類(lèi)（A：車(chē)價(jià)40萬(wàn)元以上；B：車(chē)價(jià)在20—40萬(wàn)元；C：車(chē)價(jià)在20萬(wàn)元以下；D：暫時(shí)未購(gòu)車(chē)）進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）調(diào)查樣本人數(shù)為_(kāi)_________，樣本中B類(lèi)人數(shù)百分比是_______，其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角度數(shù)是________；

（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）該單位甲、乙兩個(gè)科室中未購(gòu)車(chē)人數(shù)分別為2人和3人，現(xiàn)從中選2人去參觀(guān)車(chē)展，用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求選出的2人來(lái)自不同科室的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)校舉行演講比賽，5位評(píng)委對(duì)某選手的打分如下（單位：分）9.5，9.4，9.4，9.5，9.2，則這5個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分為　　分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，∠BCD=45°，點(diǎn)E在BC上，且∠AEB=60°．若AB=2，AD=1，求CD和CE的長(zhǎng)．（注意：本題中的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果均保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 己知⊙O1和⊙O2的半徑分別為1和3，從如圖所示位置（⊙O1與⊙O2內(nèi)切）開(kāi)始，將⊙O1向右平移到與⊙O2外切止，那么在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（包括起始位置與終止位置），圓心距O1O2的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是    （    ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，反比例函數(shù)的圖象上有一點(diǎn)p，PA⊥x軸與點(diǎn)A，點(diǎn)B在y軸的負(fù)半軸上，若△PAB的面積為3，那么反比例函數(shù)的解析式是_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是                                  

  A．“打開(kāi)電視，正在播放《新聞聯(lián)播》”是必然事件；

  B．某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獎(jiǎng)的概率為，說(shuō)明每買(mǎi)100張獎(jiǎng)券，一定有一次中獎(jiǎng)；

  C．?dāng)?shù)據(jù)1，1，2，2，3的眾數(shù)是3；

  D．想了解鹽城市城鎮(zhèn)居民人均年收入水平，宜采用抽樣調(diào)查．

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同步練習(xí)冊(cè)答案