經(jīng)統(tǒng)計，截止到2013年末，某省初中在校學(xué)生只有645 000人，將數(shù)據(jù)645 000用科學(xué)記數(shù)法表示為               .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


方程組的解為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 某班數(shù)學(xué)興趣小組10名同學(xué)的年齡情況如下表：

年齡（歲）

12

13

14

15

人數(shù)

1

4

4

1

則這10名同學(xué)年齡的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

　 A． 13.5，13.5  B． 13.5，13  C． 13，13.5  D． 13，14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖，∠AOB=30°，OP平分∠AOB，PC⊥OB于點C．若OC=2，則PC的長是　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用4個完全相同的小正方體組成如圖所示的立體圖形，它的俯視圖是

 


（A）        （B）            （C）          （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線與x、y軸分別交于點A、B兩點，以OB為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC，將點C向左平移，使其對應(yīng)點恰好落在直線AB上，則點C的坐標(biāo)為         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


圖①是電子屏幕的局部示意圖，4×4網(wǎng)格的每個小正方形的邊長均為1，每個小正方形頂點叫做格點，點A，B，C，D在格點上，光點P從AD的中點出發(fā)，按圖②的程序移動.

（1）請在圖①中用圓規(guī)畫出光點P經(jīng)過的路徑；

（2）在圖①中，所畫圖形是     圖形（填“軸對稱”或“中心對稱”），所畫圖形的周長是     （結(jié)果保留π）.

         

（圖①）                        （圖②）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB、AC是⊙O的兩條弦，∠BAC=25°，過點C的切線與OB的延長線交于點D，則∠D的度數(shù)為

A．25°     B．30°     C．35°    D．40°

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 －2014的相反數(shù)是（  ）

A.        B.       C. 2014         D. －2014

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