在等式y(tǒng)=kx+b中,當(dāng)x=1時(shí),y=2;x=2時(shí),y=-1;當(dāng)x=3時(shí),y=a,求a的值.
考點(diǎn):解二元一次方程組
專題:計(jì)算題
分析:把x與y的兩對(duì)值代入等式求出k與b的值,確定出x=3時(shí),y的值,即為a的值.
解答:解:把x=1,y=2;x=2,y=-1代入得:
k+b=2
2k+b=-1
,
解得:k=-3,b=5,
∴y=-3x+5,
把x=3代入得:y=a=-4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究:
(1)如圖1,在ABC與ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,連結(jié)BD、CE.請(qǐng)寫出圖1中所有全等的三角形:
 
(不添加字母).
(2)如圖2,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,l是過A點(diǎn)的直線,CN⊥l,BM⊥l,垂足為N、M.求證:△ABM≌△CAN.
解決問題:
(3)如圖3,已知△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,D在邊BC上,DA=DE,∠ADE=90°,求證:AC⊥CE.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:6x2+2xy-4y2-2(3xy-2y2+3x2),其中x=
1
2
,y=
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司計(jì)劃在“五一”組織員工到某地旅游,參加旅游的人數(shù)10-25人,甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且報(bào)價(jià)都是每人200元,經(jīng)過協(xié)商,甲旅行社表示可給予每位游客7.5折優(yōu)惠,乙旅行社表示可免去一位游客的旅游費(fèi)用,其余游客8.5折優(yōu)惠,該公司選擇哪家旅行社支出的費(fèi)用較少?(提示:設(shè)參加旅游人數(shù)為x人時(shí),甲乙兩家旅行社的費(fèi)用分別為y1,y2元)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)工作,甲獨(dú)做比乙獨(dú)做少用3天完成,已知甲工作了2天后,剩下的工作由乙來做,乙完成時(shí)所用的時(shí)間正好等于甲單獨(dú)完成工作所用的天數(shù),求甲乙單獨(dú)完成工作所用的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店有一種上衣若干件,現(xiàn)標(biāo)價(jià)500元,可獲利25%,某客戶將這種上衣以6900元的總價(jià)買去,而商家還有15%的利潤,問這種上衣有多少件?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2x+3
5
-
3x-2
10
=2-
3x+1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a滿足a2-3a+1=0,求下列各式的值:
(1)a+
1
a
的值;
(2)(a+
1
a
2的值;
(3)a2+
1
a2
的值;
(4)a4+
1
a4
的值;
(5)(a-
1
a
2的值;
(6)
a2+5a+1
a2-2a+1
的值;
(7)
a2
a4+1
的值;
(8)
a2
a4+a2+1
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某品牌冰箱銷售量的情況,銷售人員對(duì)某商場(chǎng)十月份該品牌甲、乙、丙三種型號(hào)的冰箱銷售量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:

(1)該商場(chǎng)十月份售出這種品牌的冰箱共多少臺(tái)?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出乙種冰箱部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)若該商場(chǎng)計(jì)劃訂購這三種型號(hào)的冰箱共1600臺(tái),根據(jù)十月份銷售量的情況,求該商場(chǎng)應(yīng)訂丙種型號(hào)的冰箱多少臺(tái)比較合理?

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