關(guān)于式子-mn與(-m)n的正確說(shuō)法是

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A.這兩個(gè)式子互為相反數(shù)

B.這兩個(gè)式子是相等的

C.當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),它們互為相反數(shù);當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),它們相等

D.當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),它們互為相反數(shù);當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),它們相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,梯形AOCD中,∠AOC=90°,AD=9,OC=10,AO=4在線段OC上任取一點(diǎn)N(不與O、C重合),連接DN,作NE⊥DN,與直線AO交于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)CN=2時(shí),求OE;
(2)若CN=t,OE=s,求s關(guān)于自變量t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)探索與研究:如圖2所示,分別以AO、OC所在的直線為y軸與x軸,O為原點(diǎn),建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O沿線段OC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C沿線段CO向點(diǎn)O同時(shí)等速運(yùn)動(dòng),精英家教網(wǎng)設(shè)現(xiàn)有一點(diǎn)F(x,y)滿足MF⊥MN,NF⊥ND,試用含x的式子表示y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,AB=2,E是AD邊上一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A,D不重合),BE的垂直平分線交AB于精英家教網(wǎng)M,交DC于N,設(shè)AE=x.
(1)試用含x的式子表示BM;
(2)求證:MN=BE;
(3)設(shè)四邊形ADNM的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3.M是邊AB上的動(dòng)點(diǎn)(M不與A,B重合),MN∥BC交AC于點(diǎn)N,△AMN關(guān)于MN的對(duì)稱(chēng)圖形是△PMN.設(shè)AM=x.
(1)用含x的式子表示△AMN的面積(不必寫(xiě)出過(guò)程);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),點(diǎn)P恰好落在邊BC上;
(3)在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,記△PMN與梯形MBCN重疊部分的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;并求x為何值時(shí),重疊部分的面積最大,最大面積是多少?
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第27章《二次函數(shù)》中考題集(41):27.3 實(shí)踐與探索(解析版) 題型:解答題

如圖1,在△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=3.M是邊AB上的動(dòng)點(diǎn)(M不與A,B重合),MN∥BC交AC于點(diǎn)N,△AMN關(guān)于MN的對(duì)稱(chēng)圖形是△PMN.設(shè)AM=x.
(1)用含x的式子表示△AMN的面積(不必寫(xiě)出過(guò)程);
(2)當(dāng)x為何值時(shí),點(diǎn)P恰好落在邊BC上;
(3)在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,記△PMN與梯形MBCN重疊部分的面積為y,試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;并求x為何值時(shí),重疊部分的面積最大,最大面積是多少?

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