一個小球由靜止開始在一個斜坡上向下滾動，其速度每秒增加3m，小球速度v（m/s）與時間t（s）之間的關(guān)系為
 
．
考點：函數(shù)關(guān)系式
專題：跨學(xué)科
分析：此題根據(jù)“速度=初速度+加速度×?xí)r間”列出代數(shù)式即可．
解答：解：由題意得，
∵小球從靜止開始，加速度a=3m/s
∴v=v0+at=0+3×t，
即v=3t．
故答案是：v=3t．
點評：本題考查了函數(shù)關(guān)系式．這是一個跨學(xué)科的題目，實際上是利用“即時速度=初始速度+加速度×?xí)r間”列出函數(shù)關(guān)系式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-10）+8×（-2）2-（-4）×（-3）
（2）-3×（-2）2-（-1）2015÷0.5
（3）（
2
3
-
1
12
-
4
15
）×（-60）
（4）（-2）2×7-62÷（-3）×
3
4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果|a-2|+（b-3）2+（c-4）2=0，那么a-b+c=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC為等邊三角形，D是BC邊上的一點，△ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到達△ACE的位置．
（1）請說出旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向以及旋轉(zhuǎn)角度；
（2）請找出AB．AD旋轉(zhuǎn)后的對應(yīng)線段；
（3）若∠BAD=25°，求∠AEC度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

行駛中的汽車，在剎車后由于慣性的作用，還要繼續(xù)向前滑行一段距離才停止，這段距離稱為“剎車距離”，為了測定某種型號汽車的剎車性能（車速不超過130km/h），對這種汽車進行測試，測得數(shù)據(jù)如下表：
剎車時車速/（km/h）0102030405060
剎車距離/m01.12.43.95.67.59.6
（1）以車速為x軸，以剎車距離為y軸，在坐標(biāo)系中描出這些數(shù)據(jù)所表示的點，并用平滑的曲線連接這些點，得到函數(shù)的大致圖象；
（2）觀察圖象，估計函數(shù)的類型，并確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式；
（3）該型號汽車在國道上發(fā)生了一次交通事故，現(xiàn)場測得剎車距離為26.4m，請推測剎車時的速度是多少？請問在事故發(fā)生時，汽車是超速行駛還是正常行駛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的中線，∠ADC=45°，把△ADC沿AD對折，使點C落在點C′的位置，則圖中的一個等腰直角三角形是（　�。�
A、△ADCB、△BDC′
C、△ADC′D、不存在

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，BD、CE垂直于過點A的直線，垂足分別為D、E，若AD=CE，問∠BAC=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x
5
-
x
6
=24×2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你在心里想好一個兩位數(shù)，將十位數(shù)字乘二，然后加三，再將所得的新數(shù)乘五，最后將得到的數(shù)加個位數(shù)字，把你的結(jié)果告訴我，我就知道你心里想的兩位數(shù)．你知道小明是怎樣算出來的么？請解釋其中的道理．

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同步練習(xí)冊答案