已知:x,y為實(shí)數(shù),且y<
x-1
+
1-x
+3
,化簡:|y-3|-
y2-8y+16
分析:應(yīng)用二次根式的化簡,注意被開方數(shù)的范圍,再進(jìn)行加減運(yùn)算,得出結(jié)果.
解答:解:依題意,得
x-1≥0
1-x≥0

∴x-1=0,解得:x=1
∴y<3
∴y-3<0,y-4<0
|y-3|-
y2-8y+16

=3-y-
(y-4)2

=3-y+(y-4)
=-1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次根式的化簡方法與運(yùn)用:a>0時(shí),
a2
=a;a<0時(shí),
a2
=-a;a=0時(shí),
a2
=0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x、y均為實(shí)數(shù),且滿足xy+x+y=17,x2y+xy2=66,求:代數(shù)式x4+x3y+x2y2+xy3+y4的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、已知x、y均為實(shí)數(shù),且滿足xy+x+y=17,x2y+xy2=66,則x4+x3y+x2y2+xy3+y4=
12499

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式與化簡:
(1)已知a、b均為實(shí)數(shù),且
2a+6
+|b-
2
|=0
,解關(guān)于x的不等式(a+2)x+b2>a-1.
(2)已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,
精英家教網(wǎng)
試化簡:
a2
-|a+b|+
(c-a)2
+|b+c|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b均為實(shí)數(shù)且a+b=5,ab=7,則a2+b2=
11
11

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