下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、兩個(gè)等邊三角形一定相似
B、兩個(gè)正方形一定相似
C、兩個(gè)矩形一定相似
D、兩個(gè)全等三角形一定相似
考點(diǎn):相似圖形
專題:
分析:利用相似圖形的定義:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:A、兩個(gè)等邊三角形一定相似,正確;
B、兩個(gè)正方形一定相似,正確;
C、兩個(gè)矩形的對(duì)應(yīng)角一定相等,但對(duì)應(yīng)邊不一定成比例,故不一定相似,錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)全等三角形一定相似,正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似圖形的定義,解題的關(guān)鍵是了解各個(gè)圖形的性質(zhì)及相似圖形的定義,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某景區(qū)“鄉(xiāng)里人家”農(nóng)家樂有客房60間供游客居住,當(dāng)每間客房的定價(jià)為每天140元時(shí),客房會(huì)全部住滿.當(dāng)每間客房每天定價(jià)每增加20元時(shí),就會(huì)有4間客房空閑.(注:農(nóng)家樂客房是以整間出租的)
(1)若某天每間客房的定價(jià)增加了60元,則這天賓館客房收入
 
元.
(2)設(shè)某天每間客房的定價(jià)增加了x元,這天賓館客房收入y元,求y與x的函數(shù)解析式,當(dāng)每個(gè)房間的定價(jià)為每天多少元時(shí),y有最大值?最大值是多少?
(3)如果政府規(guī)定農(nóng)家樂人住率超過75%可以獲得每間10元的政府補(bǔ)貼,某天客房收入9360元,試求這天農(nóng)家樂可獲得政府補(bǔ)貼是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,則進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x>40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把化簡(jiǎn)后的結(jié)果填寫在表格中:
銷售單價(jià)(元)x
銷售量y(件)
 
銷售玩具獲得利潤(rùn)w(元)
 
(2)在(1)問條件下,若商場(chǎng)獲得了10000元銷售利潤(rùn),求該玩具銷售單價(jià)x應(yīng)定為多少元.
(3)在(1)問條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷售任務(wù),
①求商場(chǎng)銷售該品牌玩具銷售單價(jià)x的取值范圍;
②取銷售單價(jià)x的所有整數(shù)值,求出相對(duì)應(yīng)的利潤(rùn)w的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形是一些幾何體的平面展開圖,寫出這些幾何體的名稱.

 
;②
 
;③
 
;④
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體,為探明其內(nèi)部結(jié)構(gòu),給其“做CT”,用一組平面從下向上截這個(gè)物體,按順序得到如下部分截面,請(qǐng)你猜猜這個(gè)長(zhǎng)方體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△OAB各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為O(0,0),A(2,4),B(4,1),若△OAB∽△OA1B1,已知A1的坐標(biāo)為(4,8),那么B1的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,且∠1:∠2=1:4,求∠AOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BC=a,AB=c,設(shè)c為最長(zhǎng)邊,當(dāng)a2+b2=c2時(shí),△ABC是直角三角形;當(dāng)a2+b2≠c2時(shí),利用代數(shù)式a2+b2和c2的大小關(guān)系,探究△ABC的形狀(按角分類).
(1)當(dāng)△ABC三邊分別為6、6、6時(shí),三角形為
 
三角形;當(dāng)△ABC三邊分別為6、6、10時(shí),三角形為
 
三角形;
(2)猜想,若c為最長(zhǎng)邊,則當(dāng)a2+b2
 
c2時(shí);△ABC為銳角三角形;當(dāng)a2+b2
c2時(shí);△ABC為鈍角三角形,不用說明理由.
(3)當(dāng)a=2,b=4,且b、c都有可能為最長(zhǎng)邊時(shí),要構(gòu)成三角形可知2<c<6,判斷△ABC的形狀不同時(shí),所對(duì)應(yīng)的c取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=2(x-1)2+3向右平移2個(gè)單位后,得到的新拋物線解析式是
 

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