【題目】已知一個(gè)二次函數(shù)圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)值如表所示:
… | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … | |
… | 0 | ﹣3 | ﹣4 | ﹣3 | 0 | … |
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(3)當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍.
【答案】(1);(2)見解析;(3)當(dāng)時(shí),的取值范圍是.
【解析】
(1)利用表中數(shù)據(jù)和拋物線的對(duì)稱性可得到二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,(-1,-4),則可設(shè)頂點(diǎn)式y=a(x+1)-4,然后把點(diǎn)(1.-3)代入求出a即可;
(2)利用描點(diǎn)法畫二次函數(shù)圖象;
(3)根據(jù)x=-4,-2時(shí)的函數(shù)值即可寫出y的取值范圍.
(1)由題意可得二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,
設(shè)二次函數(shù)的解析式為:,
把點(diǎn)代入,得,
故拋物線解析式為,即;
(2)如圖所示:
(3)∵,
∴當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
又對(duì)稱軸為直線,
∴當(dāng)時(shí),的取值范圍是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,面積為的矩形在第二象限,與軸平行,反比例函數(shù)經(jīng)過兩點(diǎn),直線所在直線與軸、軸交于兩點(diǎn),且為線段的三等分點(diǎn),則的值為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B、P、D、C都在在⊙O上,且四邊形BCEP是平行四邊形.
(1)證明:=;
(2)若AE=BC,AB=,的長(zhǎng)度是,求EC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線,經(jīng)過點(diǎn),,三點(diǎn).
求拋物線的解析式及頂點(diǎn)M的坐標(biāo);
連接AC、MB,P為線段MB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)M、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線PQ,若OQ=a,四邊形ACPQ的面積為s,求a為何值時(shí),面積s最大;
點(diǎn)N是拋物線上第四象限的一個(gè)定點(diǎn),坐標(biāo)為 ,過點(diǎn)C作直線軸,動(dòng)點(diǎn)在直線l上,動(dòng)點(diǎn)在x軸上,連接PM、PQ、NQ,當(dāng)m為何值時(shí),的和最小,并求出和的最小值.
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【題目】兩位同學(xué)在足球場(chǎng)上游戲,兩人的運(yùn)動(dòng)路線如圖1所示,其中AC=DB,小王從點(diǎn)A出發(fā)沿線段AB運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,小林從點(diǎn)C出發(fā),以相同的速度沿⊙O逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)一周回到點(diǎn)C,兩人同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),直到都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)游戲結(jié)束,其間他們與點(diǎn)C的距離y與時(shí)間x(單位:秒)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖2所示,結(jié)合圖象分析,下列說法正確的是( )
A. 小王的運(yùn)動(dòng)路程比小林的長(zhǎng)
B. 兩人分別在秒和秒的時(shí)刻相遇
C. 當(dāng)小王運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的時(shí)候,小林已經(jīng)過了點(diǎn)D
D. 在秒時(shí),兩人的距離正好等于的半徑
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, , °,點(diǎn)D是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),將線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)50°至,連接.已知AB2cm,設(shè)BD為x cm,B為y cm.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整.(說明:解答中所填數(shù)值均保留一位小數(shù))
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了與的幾組值,如下表:
0.5 | 0.7 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.3 | ||
1.7 | 1.3 | 1.1 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:
線段的長(zhǎng)度的最小值約為__________ ;
若 ,則的長(zhǎng)度x的取值范圍是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為數(shù)___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)上書城“五一·勞動(dòng)節(jié)”期間在特定的書目中舉辦特價(jià)促銷活動(dòng),有A、B、C、D四本書是小明比較中意的,但是他只打算選購兩本,求下列事件的概率:
(1)小明購買A書,再從其余三本書中隨機(jī)選一款,恰好選中C的概率是_________;
(2)小明隨機(jī)選取兩本書,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出他恰好選中A、C兩本的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩地之間的路程為3000m,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲到B地停止,乙到A地停止,出發(fā)10分鐘后,甲原路原速返回A地取重要物品,取到該物品后立即原路原速前往B地(取物品的時(shí)間忽略不計(jì)),結(jié)果到達(dá)B地的時(shí)間比乙到達(dá)A地的時(shí)間晚,在整個(gè)行走過程中,甲、乙兩人均保持各自的速度勻速行走,甲、乙兩人相距的路程y(m)與甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到達(dá)A地時(shí),甲與B地相距的路程是_____m.
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