如圖,已知線段AB、BC、CA,AB=AC,按要求畫圖.
(1)畫出表示點A到線段BC的距離AD;
(2)畫∠B的平分線BE交AC于E;
(3)過E點作BC的平行線EF交AB于F,并連接FC;
(4)通過觀察、度量,你發(fā)現(xiàn)了哪些結(jié)論?(與(1)、(2)、(3)不同)請把它們寫出來,(至少寫3條,不需證明)

解:(1)(2)(3)如圖

(4)可得出結(jié)論:AF=AE,BE=CF,BD=CD,CF平分∠ACB等.
分析:(1)作AD⊥BC于D即可;
(2)作∠B的平分線,按照作一個角的平分線的作法來做即可;
(3)作∠AEF=∠ACB;
(4)可得出結(jié)論:AF=AE,BE=CF,BD=CD,CF平分∠ACB等.
點評:主要考查了三角形角平分線和高的作法以及過直線外一點作已知直線的平行線等知識點.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖:已知線段AB,點C在AB的延長線上,AC=
5
3
BC,D在AB的反向延長線上,BD=
3
5
DC.精英家教網(wǎng)
(1)在圖上畫出點C和點D的位置;
(2)設線段AB長為x,則BC=
 
;AD=
 
;(用含x的代數(shù)式表示)
(3)若AB=12cm,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則MN的長度為( 。
精英家教網(wǎng)
A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
12
AB
的相同長度為半徑畫弧,設兩段弧在AB上方的交點為M,連接AM,延長AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
精英家教網(wǎng)

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如圖,已知線段AB和CD相交于點O,線段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB,延長AB至C,使得BC=
1
2
AB,若D是BC的中點,CD=2cm,則AC的長等于(  )
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

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