【題目】小明在一次用頻率估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,并繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是（ ）

A.擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率

B.任意買一張電影票，座位號(hào)是2的倍數(shù)的概率

C.從一個(gè)裝有4個(gè)黑球和2個(gè)白球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除顏色外，完全相同)，摸到白球的概率

D.從一副去掉大小王的撲克牌，任意抽取一張，抽到黑桃的概率

【答案】C

【解析】

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，試驗(yàn)結(jié)果在0.33附近波動(dòng)，即其概率P≈0.33，計(jì)算四個(gè)選項(xiàng)的概率，約為0.33者即為正確答案．

A、擲一枚硬幣，出現(xiàn)正面朝上的概率為，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、任意買一張電影票，座位號(hào)是2的倍數(shù)的概率不確定，但不一定是0.33，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、從一個(gè)裝有4個(gè)黑球和2個(gè)白球的不透明袋子中任意摸出一球(小球除顏色外，完全相同)，摸到白球的概率，故此選項(xiàng)正確；

D、從一副去掉大小王的撲克牌，任意抽取一張，抽到黑桃的概率；故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里：

1，﹣，8.9，﹣7， ，﹣3.2，+1 008，﹣0.06，28，﹣9．

正整數(shù)集合：{______…}；

負(fù)整數(shù)集合：{______…}；

正分?jǐn)?shù)集合：{______…}；

負(fù)分?jǐn)?shù)集合：{______…}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，

（1）化簡(jiǎn)：2|b﹣c|﹣|b+c|+|a﹣c|﹣|a﹣b|；

（2）若（c+4）2與|a+c+10|互為相反數(shù)，且b＝|a﹣c|，求（1）中式子的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小丁設(shè)計(jì)的“利用直角三角形和它的斜邊中點(diǎn)作矩形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.

已知:如圖，在RtΔABC中，∠ABC=90°，0為AC的中點(diǎn).

求作:四邊形ABCD，使得四邊形ABCD為矩形.

作法:①作射線BO，在線段BO的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)D，使得DO=BO；

②連接AD，CD，則四邊形ABCD為矩形.

根據(jù)小丁設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程.

(1)使用直尺和圓規(guī)，在圖中補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡)；

(2)完成下面的證明.

證明:∴點(diǎn)O為AC的中點(diǎn)，

∴AO=CO.

又∵DO=BO，

∵四邊形ABCD為平行四邊形(__________)(填推理的依據(jù)).

∵∠ABC=90°，

∴ABCD為矩形(_________)(填推理的依據(jù)).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，雙邊直尺有兩條平行的邊，但是沒(méi)有刻度，可以用來(lái)畫(huà)等距平行線：

我們也可用工具自制（如圖）：

下面是小My同學(xué)設(shè)計(jì)的“過(guò)直線外一點(diǎn)作這條直線的平行線”的雙邊直尺作圖過(guò)程．

（1）根據(jù)小My同學(xué)的作圖過(guò)程，請(qǐng)證明O為PH中點(diǎn)．

（2）根據(jù)小My同學(xué)的作圖過(guò)程，請(qǐng)證明PQ∥l．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一湖的湖岸在A、B之間呈一段圓弧狀，A、B間的距離不能直接測(cè)得.你能用已學(xué)過(guò)的知識(shí)或方法設(shè)計(jì)測(cè)量方案，求出A、B間的距離嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某市制米廠接到加工大米任務(wù)，要求5天內(nèi)加工完220噸大米，制米廠安排甲、乙兩車間共同完成加工任務(wù)，乙車間加工中途停工一段時(shí)間維修設(shè)備，然后改變加工效率繼續(xù)加工，直到與甲車間同時(shí)完成加工任務(wù)為止．設(shè)甲、乙兩車間各自加工大米數(shù)量y（噸）與甲車間加工時(shí)間s（天）之間的關(guān)系如圖（1）所示；未加工大米w（噸）與甲加工時(shí)間x（天）之間的關(guān)系如圖（2）所示，請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題：

（1）甲車間每天加工大米　 　噸，a=　 　．

（2）求乙車間維修設(shè)備后，乙車間加工大米數(shù)量y（噸）與x（天）之間函數(shù)關(guān)系式．

（3）若55噸大米恰好裝滿一節(jié)車廂，那么加工多長(zhǎng)時(shí)間裝滿第一節(jié)車廂？再加工多長(zhǎng)時(shí)間恰好裝滿第二節(jié)車廂？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是由7塊顏色不同的正方形組成的長(zhǎng)方形，已知中間小正方形的邊長(zhǎng)為1，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積為（ ）

A.45B.48C.63D.64

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起，友情提示：∠A＝60°，∠D＝30°，∠E＝∠B＝45°．

(1)①若∠DCB＝45°，則∠ACB的度數(shù)為　 　．

②若∠ACB＝140°，則∠DCE的度數(shù)為　 　．

(2)由(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

(3)當(dāng)∠ACE＜90°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí)，當(dāng)這兩塊三角尺有一組邊互相平行時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出∠ACE角度所有可能的值(不必說(shuō)明理由)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案