“五·一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購買了前往各地的車票,下圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
【小題1】若去D地的車票占全部車票的10%,請求出D地車票的數(shù)量,并補全統(tǒng)計圖;
【小題2】若公司采用隨機抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?
【小題3】若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有l(wèi),2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”方法分析.這個規(guī)則對雙方是否公平?


【小題1】設(shè)D地車票有x張,則x=(x+20+40+30)×10%
解得x= 10.  
即D地車票有10張.                                          (2分)
補全統(tǒng)計圖如圖所示.                                    (3分)
【小題2】小胡抽到去A地的概率為
【小題3】

      小李擲得數(shù)字
小王擲得數(shù)字
1
2
3
4
1
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(1,4)
2
(2,1)
(2,2)
(2,3)
(2,4)
3
(3,1)
(3,2)
(3,3)
(3,4)
4
(4,1)
(4,2)
(4,3)
(4,4)
 
或者畫樹狀圖法說明(如圖)
(6分)
由此可知,共有16種等可能結(jié)果、其中小玉擲得數(shù)字比小李擲得數(shù)字小的有6種(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).,小王擲得數(shù)字比小李擲得數(shù)字小的概率為曇.
則小王擲得數(shù)字不小于小李擲得數(shù)字的概率為1-=(8分)
這個規(guī)則對雙方不公平,                                (10分)

0   A    B    C    D    '

解析

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“五一”假期,某公司員工組織到離公司25千米的游覽區(qū)旅游,一部分人騎自行車,出發(fā)1小時20分鐘后,其余的人乘汽車出發(fā),結(jié)果兩部分人同時到達(dá)目的地,已知汽車速度是自行車速度的3倍,求自行車的速度和騎自行車所用的時間.

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(2011山東煙臺,23,12分)

“五·一”假期,某公司組織部分員工分別到A、BC、D四地旅游,公司按定額購買了前往各地的車票.下圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)若去D地的車票占全部車票的10%,請求出D地車票的數(shù)量,并補全統(tǒng)計圖;

(2)若公司采用隨機抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?

(3)若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

 

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“五·一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購買了前往各地的車票.下圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)若去D地的車票占全部車票的10%,請求出D地車票的數(shù)量,并補全統(tǒng)計圖;
(2)若公司采用隨機抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

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