【題目】如圖,在中,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)F,使得,連接EF,分別交AD,BC于點(diǎn)M,N,連接AN,CM.
(1)求證:;
(2)四邊形AMCN是平行四邊形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)是,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出∠BAD=∠BCD,AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠BAD=∠ADF,∠EBC=∠BCD,∠E=∠F,求出∠ADF=∠EBC,根據(jù)全等三角形的判定得出即可;
(2)根據(jù)全等求出DM=BN,求出AM=CN,根據(jù)平行四邊形的判定得出即可.
(1)證明:在中,,
∵,
∴,,
∴,
∵延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)F,
∴,
又∵,
∴;
(2)由(1)知,
∴,
在中,,且
∴
∴,且,
∴四邊形ANCN是平行四邊形.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是直線AB,DE之間的一點(diǎn),∠ACD=90°,下列條件能使得AB∥DE的是(。
A. ∠α+∠β=180° B. ∠β﹣∠α=90° C. ∠β=3∠α D. ∠α+∠β=90°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發(fā),分別乘坐“徐州號(hào)”高鐵A與“復(fù)興號(hào)”高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時(shí)間比B車的行駛時(shí)間多40%,兩車的行駛時(shí)間分別為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)體戶小王在上周日以每千克4元買進(jìn)金佛山鮮筍,進(jìn)入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后共占5個(gè)攤位,每個(gè)攤位最多容納鮮筍,每個(gè)攤位的市場(chǎng)管理價(jià)為每天20元,下表為本周內(nèi)鮮筍每天的銷售價(jià)格與前一天相比價(jià)格的漲跌情況(漲記為正,跌記為負(fù)).星期一的價(jià)格是在周日每千克4元買進(jìn)價(jià)格基礎(chǔ)上漲了1.3元.
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
與前一天相比價(jià)格的漲跌情況/元 | +1.3 | -0.1 | +0.25 | +0.2 | -0.5 |
當(dāng)天的交易量/ | 2500 | 2000 | 3000 | 1500 | 1000 |
(1)鮮筍銷售最高價(jià)格為每千克多少元?
(2)小王在上周日以每千克4元買進(jìn)金佛山解筍,進(jìn)入批發(fā)市場(chǎng)后共占5個(gè)攤位,小王在銷售過(guò)程中采用逐步減少攤位個(gè)數(shù)的方法來(lái)降低成本,增加收益,這樣他在本周的買賣中共賺了多少錢?請(qǐng)你幫他算一算?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,小明和小穎對(duì)一道應(yīng)用題進(jìn)行了合作探究:一列火車勻速行駛,經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)為1000米的隧道需要50秒,整列火車完全在隧道里的時(shí)間是30秒,求火車的長(zhǎng)度.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全小明的探究過(guò)程:設(shè)火車的長(zhǎng)度為x米,則從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所走的路程為(1000+x)米,所以這段時(shí)間內(nèi)火車的平均速度為米/秒;由題意,火車的平均速度還可以表示為 米/秒.再根據(jù)火車的平均速度不變,可列方程 ,解方程后可得火車的長(zhǎng)度為 米.
(2)小穎認(rèn)為:也可以通過(guò)設(shè)火車的平均速度為v米/秒,列出方程解決問(wèn)題.請(qǐng)按小穎的思路完成探究過(guò)程.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,M是雙曲線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作軸、y軸的垂線,分別交直線于點(diǎn)D、C,若直線與軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,則的值為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某起重機(jī)廠四月份生產(chǎn)A型起重機(jī)25臺(tái),B型起重機(jī)若干臺(tái).從五月份起, A型起重機(jī)月增長(zhǎng)率相同,B型起重機(jī)每月增加3臺(tái).已知五月份生產(chǎn)的A型起重機(jī)是B型起重機(jī)的2倍,六月份A、 B型起重機(jī)共生產(chǎn)54臺(tái).求四月份生產(chǎn)B型起重機(jī)的臺(tái)數(shù)和從五月份起A型起重機(jī)的月增長(zhǎng)率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,表示一騎自行車者與一騎摩托車者沿相同路線由甲地到乙地行駛過(guò)程的圖象,兩地間的距離是100千米,請(qǐng)根據(jù)圖象回答或解決下面的問(wèn)題.
(1)誰(shuí)出發(fā)的較早?早多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)到達(dá)乙地早?早到多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)兩人在途中行駛的速度分別是多少?
(3)指出在什么時(shí)間段內(nèi)兩車均行駛在途中;在這段時(shí)間內(nèi),
①自行車行駛在摩托車前面;
②自行車與摩托車相遇;
③自行車行駛在摩托車后面?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com