【題目】如圖,已知ABCD.

(1)判斷∠FAB與∠C的大小關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)若∠C35°,AB是∠FAD的平分線.

①求∠FAD的度數(shù);

②若∠ADB110°,求∠BDE的度數(shù).

【答案】(1)∠FAB=∠C;(2) ①∠FAD70°;②∠BDE35°

【解析】

1)相等,根據(jù)平行線的性質(zhì)由ABCD,得到∠FAB=C即可;

2)①根據(jù)角平分線的定義得到∠FAD=2FAB,代入求出即可;

②求出∠ADB+FAD=180°,根據(jù)平行線的判定得出CFBD,再根據(jù)平行線的性質(zhì)推出∠BDE=C=35°

1)∠FAB與∠C的大小關(guān)系是相等,

理由是:∵ABCD,

∴∠FAB=C

2)①∵∠FAB=C=35°,

AB是∠FAD的平分線,

∴∠FAD=2FAB=2×35°=70°

答:∠FAD的度數(shù)是70°

②∵∠ADB=110°,∠FAD=70°,

∴∠ADB+FAD=110°+70°=180°,

CFBD,

∴∠BDE=C=35°

答:∠BDE的度數(shù)是35°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、D、F、B在同一直線上,AD=BF,AE=BC,且AE∥BC.

求證:(1)EF=CD;(2)EF∥CD.

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【題目】某商店經(jīng)銷(xiāo)某種玩具,該玩具每個(gè)進(jìn)價(jià) 20 元,為進(jìn)行促銷(xiāo),商店制定如下“優(yōu)惠” 方案:如果一次銷(xiāo)售數(shù)量不超過(guò) 5 個(gè),則每個(gè)按 50 元銷(xiāo)售:如果一次銷(xiāo)售數(shù)量超過(guò) 5 個(gè),則每增加一個(gè),所有玩具均降低 1 元銷(xiāo)售,但單價(jià)不得低于 30 元,一次銷(xiāo)售該玩具的單價(jià) y(元)與銷(xiāo)售數(shù)量 x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示.

(1)結(jié)合圖形,求出 m 的值;射線 BC 所表示的實(shí)際意義是什么;

(2)求線段 AB 滿(mǎn)足的 y 與 x 之間的函數(shù)解析式,并直接寫(xiě)出自變量的取值范圍;

(3)當(dāng)銷(xiāo)售 15 個(gè)時(shí),商店的利潤(rùn)是多少元.

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【題目】直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOD.OF⊥CD,垂足為O,若∠EOF=54°.

(1)求∠AOC的度數(shù);

(2)作射線OG⊥OE,試求出∠AOG的度數(shù).

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【題目】如圖,矩形EFGH四個(gè)頂點(diǎn)分別在菱形ABCD的四條邊上,BE=BF,將△AEH,△CFG分別沿邊EH,F(xiàn)G折疊,當(dāng)重疊部分為菱形且面積是菱形ABCD面積的 時(shí),則 為( )

A.
B.2
C.
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程組

(1) (2)

(3) (4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一空曠場(chǎng)地上設(shè)計(jì)一落地為矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m.拴住小狗的10m長(zhǎng)的繩子一端固定在B點(diǎn)處,小狗在不能進(jìn)入小屋內(nèi)的條件下活動(dòng),其可以活動(dòng)的區(qū)域面積為S(m2).
①如圖1,若BC=4m,則S=m.
②如圖2,現(xiàn)考慮在(1)中的矩形ABCD小屋的右側(cè)以CD為邊拓展一正△CDE區(qū)域,使之變成落地為五邊形ABCED的小屋,其它條件不變.則在BC的變化過(guò)程中,當(dāng)S取得最小值時(shí),邊BC的長(zhǎng)為m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在一次測(cè)繪活動(dòng)中,某同學(xué)站在點(diǎn)A處觀測(cè)停放于B、C兩處的小船,測(cè)得船B在點(diǎn)A北偏東75°方向150米處,船C在點(diǎn)A南偏東15°方向120米處,則船B與船C之間的距離為______米(精確到0.1).

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【題目】閱讀:已知a+b=﹣4,ab=3,求a2+b2的值.

解:∵a+b=﹣4,ab=3,

a2+b2=(a+b)2﹣2ab=(﹣4)2﹣2×3=10.

請(qǐng)你根據(jù)上述解題思路解答下面問(wèn)題:

(1)已知a﹣b=﹣3,ab=﹣2,求(a+b)(a2﹣b2)的值.

(2)已知a﹣c﹣b=﹣10,(a﹣b)c=﹣12,求(a﹣b)2+c2的值.

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