如圖，C、D是線段AB上的點(diǎn)，AC=3，CD=5，DB=2．?dāng)?shù)一數(shù)圖中有多少條線段，這些線段的和是________．

35
分析：圖中所有線段有：AC、AD、AB、CD、CB、DB，由已知條件分別求出線段的長度，再相加即可．
解答：AD=AC+CD=3+5=8，
AB=AC+CD+DB=3+5+2=10，
CB=CD+DB=5+2=7，
故所有線段的和=AC+AD+AB+CD+CB+DB=3+8+10+5+7+2=35．
故填：35．
點(diǎn)評：此題考查了比較線段的長短，找出圖中所有線段是解題的關(guān)鍵，注意不要遺漏，也不要增加．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知B是線段AC上的一點(diǎn)，M是線段AB的中點(diǎn)，N是線段AC的中點(diǎn)，P為NA的中點(diǎn)，Q是AM的中點(diǎn)，則MN：PQ等于（　�。�
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A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、如圖，C、D是線段AB上兩點(diǎn)，已知圖中所有線段的長度都是正整數(shù)，且總和為29，則線段AB的長度是
9或8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，點(diǎn)C是線段AB上一動點(diǎn)，分別以線段AC、CB為邊，在線段AB的同側(cè)作正方形ACDE和等腰直角三角形BCF，∠BCF=90°，連接AF、BD．
（1）猜想線段AF與線段BD的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系（不用證明）．
（2）當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上方時，其它條件不變，如圖2，（1）中的結(jié)論是否成立？說明你的理由．
（3）在圖1的條件下，探究：當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上運(yùn)動到什么位置時，直線AF垂直平分線段BD？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•石景山區(qū)一模）如圖，△ABC中，∠ACB=90°，AC=2，以AC為邊向右側(cè)作等邊三角形ACD．
（1）如圖1，將線段AB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°，得到線段AB1，聯(lián)結(jié)DB1，則與DB1長度相等的線段為
BC
BC
 （直接寫出結(jié)論）；
（2）如圖2，若P是線段BC上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)C重合），點(diǎn)P繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到點(diǎn)Q，求∠ADQ的度數(shù)；
（3）畫圖并探究：若P是直線BC上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)C重合），點(diǎn)P繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到點(diǎn)Q，是否存在點(diǎn)P，使得以A、C、Q、D、為頂點(diǎn)的四邊形是梯形，若存在，請指出點(diǎn)P的位置，并求出PC的長；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，C，D是線段AB上兩點(diǎn)，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中點(diǎn)，則AC=
6cm
6cm
．

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