如圖,弦ST所對(duì)的圓心角為120°,AB為直徑,ST在半圓上滑動(dòng),M是ST的中點(diǎn),P是S對(duì)AB所作垂線的垂足,則∠SPM的值為(  )
A、30°B、45°
C、60°D、7 5°
考點(diǎn):垂徑定理,四點(diǎn)共圓
專題:計(jì)算題
分析:連結(jié)OM、OS、OT,先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到OM⊥ST,∠SOM=
1
2
∠SOT=60°,由于SP⊥OA,根據(jù)圓周角定理得到點(diǎn)A和點(diǎn)M都在以O(shè)S為直徑的圓上,所以∠SPT=∠SOM=60°.
解答:解:連結(jié)OM、OS、OT,如圖,
∵OS=OT,
而M為ST的中點(diǎn),
∴OM⊥ST,OM平分∠SOT,即∠SOM=
1
2
∠SOT=
1
2
×120°=60°,
∵SP⊥OA,
∴點(diǎn)A和點(diǎn)M都在以O(shè)S為直徑的圓上,
∴∠SPT=∠SOM=60°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。部疾榱藞A周角定理和等腰三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

m、n是方程x2+x-1=0的根,則式子m2+2m+n+1的值為(  )
A、0B、1C、2D、-1

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如圖,AB是的⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),CD⊥AB于D,且AB=8,DB=2.
(1)若∠CAD=36°,求∠BCD;
(2)試判斷△ACD與△CBD是否相似;
(3)求圖中陰影部分的面積.

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把點(diǎn)P(1,1)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后的坐標(biāo)為
 

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定義a☆b=a2-b2,則(-3)☆5☆(-1)=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一元二次方程x2-3x+
5
4
=0的根的情況是( 。
A、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、有一個(gè)或兩個(gè)實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D、沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程
3x+4
=x
的根是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一公司共有41名員工(包括經(jīng)理),經(jīng)理的工資高于其他員工的工資,今年經(jīng)理的工資從去年的200000元增加到230000元,而其他員工的工資同去年一樣,這樣,這家公司所有員工今年工資的平均數(shù)和中位數(shù)與去年相比將會(huì)( 。
A、平均數(shù)和中位數(shù)不變
B、平均數(shù)增加,中位數(shù)不變
C、平均數(shù)不變,中位數(shù)增加
D、平均數(shù)和中位數(shù)都增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了減少交通事故,高速公路某路段的限制速度是60千米/時(shí)(約16.7米/秒),周末小明等同學(xué)決定用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)該路段的車速.如圖,觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在A處,與高速公路距離(AC)為20米.這時(shí)一輛小轎車由西向東勻速行駛,測(cè)得此車從B處行駛到C處所用的時(shí)間為7秒,∠BAC為80°.通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,此車是否超過(guò)了該路段的限制速度.
【參考數(shù)據(jù):sin80°=0.98,cos80°=0.17,tan80°=5.67】

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