2．若y=mx+m-1是關(guān)于x的正比例函數(shù)，求m的值．

分析 由正比例函數(shù)的定義可得m-1=0，且m≠0，從而求解．

解答 解：根據(jù)題意，m-1=0，
解得：m=1．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查正比例函數(shù)的定義，解題關(guān)鍵是掌握正比例函數(shù)的定義條件：正比例函數(shù)y=kx的定義條件是：k為常數(shù)且k≠0，自變量次數(shù)為1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知樣本x1，x2，…，xn的方差為2，平均數(shù)是6，則3x1+2，3x2+2，…，3xn+2的方差是18，平均數(shù)是20．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，OA、OB是⊙O的兩條互相垂直的半徑，P為OB上任一點(diǎn)，AP的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)Q，過點(diǎn)Q作⊙O的切線交OB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)R，求證：RP=RQ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．?dāng)?shù)據(jù)1，0，-3，2，3，2，2的方差是$\frac{8}{7}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某醫(yī)院為了提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)行了下面的調(diào)查：當(dāng)還未開始掛號(hào)時(shí)，有N個(gè)人已經(jīng)在排隊(duì)掛號(hào)，開始掛號(hào)后排隊(duì)的人數(shù)平均每分鐘增加M人．假定掛號(hào)的速度是每窗口每分鐘K個(gè)人，當(dāng)開放一個(gè)窗口時(shí)，40分鐘后恰好不會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象；若同時(shí)開放兩個(gè)窗口時(shí)，則15分鐘后恰好不會(huì)出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象．根據(jù)以上信息，若要求8分鐘后不出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象，則需要同時(shí)開放的窗口至少應(yīng)有（　�。�
A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．7個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)y=（m+3）${x}^{{m}^{2}+m-4}$+（m+2）x+3（其中x≠0）．
（1）當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的二次函數(shù)？
（2）當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的一次函數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知：如圖，在菱形ABCD中，∠BAD=120°，點(diǎn)M，N分別在BC和CD上，且∠MAN=60°．
（1）求證：AM=AN；
（2）比較點(diǎn)M到直線AB的距離與點(diǎn)N到直線BC的距離，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于A點(diǎn)，過點(diǎn)A的直線y=$\frac{1}{2}$x+1與拋物線交于另一點(diǎn)B，過點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為點(diǎn)C（3，0），又拋物線的對(duì)稱軸為x=$\frac{17}{10}$．
（1）求拋物線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）動(dòng)點(diǎn)P在線段OC上從原點(diǎn)出發(fā)以每秒一個(gè)單位的速度向C移動(dòng)，過點(diǎn)P作PN⊥x軸，交直線AB于點(diǎn)M，交拋物線于點(diǎn)N．設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒，MN的長(zhǎng)度為s個(gè)單位，求s與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出t的取值范圍；
（3）在（2）的條件下（不考慮點(diǎn)O，點(diǎn)C重合的情況），連結(jié)CM，BN，當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形BCMN為平行四邊形？問對(duì)于所求的t值，平行四邊形BCMN是否為菱形？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用[x]表示不超過x的最大整數(shù)，把x-[x]稱為x的小數(shù)部分．已知$t=\frac{1}{{2-\sqrt{3}}}$，a是t的小數(shù)部分，b是-t的小數(shù)部分，則$\frac{1}{2b}-\frac{1}{a}$=（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C．1D．$\sqrt{3}$

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