(2013•江都市二模)如圖是一個由多個相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖.圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù),則這個幾何體的主視圖是( 。
分析:俯視圖中的每個數(shù)字是該位置小立方體的個數(shù),分析其中的數(shù)字,得主視圖有3列,從左到右分別是1,3,1個正方形.
解答:解:由俯視圖中的數(shù)字可得:主視圖有3列,從左到右分別是1,3,1個正方形.
故選B.
點評:本題考查了學(xué)生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江都市二模)“一方有難,八方支援”,截止27日22:00,中國移動為四川雅安發(fā)生7.0級地震累計發(fā)送免費(fèi)應(yīng)急公益短信2922.3萬條,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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(2013•江都市二模)如圖,A、B、C三點在正方形網(wǎng)格線的交點處,則tan∠BAC的值為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江都市二模)若x是不等于1的實數(shù),我們把
1
1-x
稱為x的差倒數(shù),如2的差倒數(shù)是
1
1-2
=-1
;-1的差倒數(shù)為
1
1-(-1)
=
1
2
,現(xiàn)已知x 1=-
1
3
,x2是x1的差倒數(shù),x3是x2的差倒數(shù),x4是x3的差倒數(shù),…,依此類推,則x2013=
4
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•江都市二模)先化簡,再求值:
x-3
x-2
÷(x+2-
5
x-2
)
,其中x滿足x2-2x=0.

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