若y=(a-1)是關于x的二次函數(shù),則a=____________

 

【答案】

-1

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網我市關工委為了解本市九年級學生的睡眠時間情況，對我校若干名九年級學生的睡眠時間t（3～9小時之間）進行了抽查，將所得數(shù)據整理后，畫出了頻率分布直方圖的一部分（如圖）．已知圖中從左到右前五個小組的頻率分別是0.04，0.12，0.20，0.28，0.24，第三小組的頻數(shù)為20．請回答：
（1）這次被抽查的學生的人數(shù)是多少？求出第六小組的頻率，并補全頻率分布直方圖；
（2）被抽查的學生中，睡眠時間是在哪個范圍內的人數(shù)最多？這一范圍內的人數(shù)是多少？
（3）如果我校有1500名九年級學生，若合理睡眠時間范圍是7≤t＜9，那么請你估計一下我校九年級學生中睡眠時間在此范圍內的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x1=2是關x的方程x2+mx-6=0的一個根，則此方程的另一個根x2=
-3
-3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

你覺得手機很神奇嗎？它能在瞬間清晰地傳遞聲音、文字、圖象等信息，據說以后還能發(fā)送味道、觸覺信息呢！這里都有手機中電腦芯片的功勞．其實，這些信號在電腦芯片中都是以二進制數(shù)的形式給出的．每個二進制數(shù)都由0和1構成，電腦芯片上電子元件的“開”、“關”分別代表“1”和“0”．一組電子元件的“開”“關”狀態(tài)就表示相應的二進制數(shù)．例如“開”“開”“關”表示“110”．
如圖，電腦芯片的某段電路上分布著一組電子元件（假設它們首尾不相連），且相鄰的兩個元件不能同時是關的．（以下各小題要求寫出解答過程）

（1）若此電路上有4個元件，則這4個元件所有不同的“開”“關”狀態(tài)共有多少種？（請一一列出）；
（2）若用ak表示電路上k（k≥1）只電子元件所有不同的“開”“關”狀態(tài)數(shù)，試探索ak，ak+1，ak+2之間的關系（不要求論證）；
（3）試用（2）中探索出的遞推關系式，計算a10的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

你覺得手機很神奇？它能在瞬間清晰地傳遞聲音、文字、圖象等信息，據說以后還能發(fā)送味道、觸覺信息呢！這里都有手機中電腦芯片的功勞．其實，這些信號在電腦芯片中都是以二進制的形式給出的．每個二進制數(shù)都由0和1構成，電腦芯片上電子元件的“開”、“關”分別代表“1”和“0”．一組電子元件的“開”“關”狀態(tài)就表示相應的二進制數(shù)．例如“開”“開”“關”表示“110”．
如圖，電腦芯片的某段電路上分布著一組電子元件（假設它們首尾不相連），且相鄰的兩個元件不能同時是關的．（以下各小題要求寫出解答過程）

（1）若此電路上有4個元件，則這4個元件所有不同的“開”“關”狀態(tài)共有多少種？（請一一列出）；
（2）若用ak表示電路上k（k≥1）只電子元件所有不同的“開”“關”狀態(tài)數(shù)，試探索ak，ak+1，ak+2之間的關系（不要求論證）；
（3）試用（2）中探索出的遞推關系式，計算a10的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年海南省中考數(shù)學模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

我市關工委為了解本市九年級學生的睡眠時間情況，對我校若干名九年級學生的睡眠時間t（3～9小時之間）進行了抽查，將所得數(shù)據整理后，畫出了頻率分布直方圖的一部分（如圖）．已知圖中從左到右前五個小組的頻率分別是0.04，0.12，0.20，0.28，0.24，第三小組的頻數(shù)為20．請回答：
（1）這次被抽查的學生的人數(shù)是多少？求出第六小組的頻率，并補全頻率分布直方圖；
（2）被抽查的學生中，睡眠時間是在哪個范圍內的人數(shù)最多？這一范圍內的人數(shù)是多少？
（3）如果我校有1500名九年級學生，若合理睡眠時間范圍是7≤t＜9，那么請你估計一下我校九年級學生中睡眠時間在此范圍內的人數(shù)是多少？

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