【題目】某人去年水果批發(fā)市場采購蘋果,他看中了、兩家蘋果.這兩家蘋果品質一樣,零售價都為6元/千克,批發(fā)價各不相同.
(1)家規(guī)定:批發(fā)數量不超過1000千克,按零售價的92%優(yōu)惠;批發(fā)數量超過1000千克且不超過2000千克,所有蘋果按零售價的90%優(yōu)惠;超過2000千克,所有蘋果按零售價的88%優(yōu)惠.
家的規(guī)定如下表:
數量范圍(千克) | 0—500 | 500以上—1500 | 1500以上—2500 | 2500以上 |
價格(元) | 零售價的95% | 零售價的85% | 零售價的75% | 零售價的70% |
表格說明:批發(fā)價格分段計算,如某人批發(fā)蘋果2100千克,則總費用=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×(2100-1500).
(1)如果他批發(fā)600千克蘋果,那么他在、兩家批發(fā)分別需要多少元?
(2)如果他批發(fā)千克蘋果(1500<<2000),請你分別用含的代數式表示在、兩家批發(fā)所需的費用.
(3)現在他要批發(fā)1800千克蘋果,選擇在哪家批發(fā)更優(yōu)惠呢?請說明理由.
【答案】(1)他在A家批發(fā)需要3312元;在B家批發(fā)需要3360元;(2)在A家批發(fā)需要元;在B家批發(fā)需要元;(3)選擇在B家批發(fā)更優(yōu)惠,理由見解析.
【解析】
(1)根據兩家批發(fā)價的規(guī)定分別列出式子計算即可;
(2)根據x的取值范圍,按兩家批發(fā)價列代數式即可;
(3)根據題(2)的結論,令代入兩個代數式求解,然后比較大小即可.
(1)A家批發(fā)所需費用:(元)
B家批發(fā)所需費用:(元)
答:他在A家批發(fā)需要3312元;在B家批發(fā)需要3360元;
(2)A家批發(fā)所需費用:(元)
B家批發(fā)所需費用:(元)
答:在A家批發(fā)需要元;在B家批發(fā)需要元;
(3)選擇在B家批發(fā)更優(yōu)惠,理由如下:
結合(2)的結論,令
代入A家得:(元)
代入B家得:(元)
因
故選擇在B家批發(fā)更優(yōu)惠.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,P、Q分別是BC、AC上的點,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R、S,若AQ=PQ,PR=PS,下面四個結論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△QSP;④AP垂直平分RS.其中正確結論的序號是 (請將所有正確結論的序號都填上).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,相交于點,分別為上的兩點,,,分別交于兩點,連,下列結論:①;②;③;④ ,其中正確的是( )
A. ①②B. ①④C. ①②④D. ①②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并與○O相交于點D,連接BD,則∠DBC的大小為
A. 15° B. 35° C. 25° D. 45°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某校園的學子餐廳把密碼做成了數學題,小亮在餐廳就餐時,思索了一會,輸入密碼,順利地連接到了學子餐廳的網絡.
(1)如果是2,那么他輸入的密碼是___________.
(2)若他輸入的密碼是4235,最后兩位被隱藏了,那么被隱藏的兩位數是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,可以自由轉動的轉盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數字的扇形區(qū)域,其中標有數字“1”的扇形圓心角為120°.轉動轉盤,待轉盤自動停止后,指針指向一個扇形的內部,則該扇形內的數字即為轉出的數字,此時,稱為轉動轉盤一次(若指針指向兩個扇形的交線,則不計轉動的次數,重新轉動轉盤,直到指針指向一個扇形的內部為止)
(1)轉動轉盤一次,求轉出的數字是-2的概率;
(2)轉動轉盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉出的數字之積為正數的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題提出
(1)如圖①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,則△ABC的外接圓半徑R的值為 .
問題探究
(2)如圖②,⊙O的半徑為13,弦AB=24,M是AB的中點,P是⊙O上一動點,求PM的最大值.
問題解決
(3)如圖③所示,AB、AC、BC是某新區(qū)的三條規(guī)劃路其中,AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,BC所對的圓心角為60°.新區(qū)管委會想在BC路邊建物資總站點P,在AB、AC路邊分別建物資分站點E、F.也就是,分別在、線段AB和AC上選取點P、E、F.由于總站工作人員每天要將物資在各物資站點間按P→E→F→P的路徑進行運輸,因此,要在各物資站點之間規(guī)劃道路PE、EF和FP.為了快捷環(huán)保和節(jié)約成本要使得線段PE、EF、FP之和最短,試求PE+EF+FP的最小值(各物資站點與所在道路之間的距離、路寬均忽略不計).
圖① 圖② 圖③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】當涂大青山有較為豐富的毛竹資源,某企業(yè)已收購毛竹110噸,根據市場信息,將毛竹直接銷售,每噸可獲利100元;如果對毛竹進行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利1000元;如果進行精加工,每天可加工噸,每噸可獲利5000元,由于受條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內將這批毛竹全部銷售、為此研究了兩種方案:
(1)方案一:將收購毛竹全部粗加工后銷售,則可獲利________元;
方案二:30天時間都進行精加工,未來得及加工的毛竹,在市場上直接銷售,則可獲利________元.
(2)是否存在第三種方案,將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天內完成?若存在,求銷售后所獲利潤;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:(p,q是正整數,且),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的完美分解.并規(guī)定:.
例如18可以分解成1×18,2×9或3×6,因為18-1>9-2>6-3,所以3×6是18的完美分解,所以F(18)=.
(1)F(13)= ,F(24)= ;
(2)如果一個兩位正整數t,其個位數字是a,十位數字為,交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為36,那么我們稱這個數為“和諧數”,求所有“和諧數”;
(3)在(2)所得“和諧數”中,求F(t)的最大值.
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