【題目】某商場試銷一種成本為元/件的T 恤,規(guī)定試銷期間單價不低于成本單價,又獲利不得高于,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量(件)與銷售單價(元/件)符合一次函數(shù),且時,;時,.
(1)寫出銷售單價的取值范圍;
(2)求出一次函數(shù)的解析式;
(3)若該商場獲得利潤為元,試寫出利潤與銷售單價之間的關(guān)系式,銷售單價定為多少時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少?
【答案】(1)60≤x≤84;(2)y=﹣x+120;(3)當銷售價定為84元/件時,最大利潤是864元.
【解析】
(1)根據(jù)“規(guī)定試銷期間單價不低于成本單價,又獲利不得高于40%”寫出x的取值范圍便可;
(2)可用待定系數(shù)法來確定一次函數(shù)的解析式;
(3)根據(jù)利潤=銷售量×單件的利潤,然后將(2)中的函數(shù)式代入其中,求出利潤和銷售單件之間的關(guān)系式,然后根據(jù)其性質(zhì)來判斷出最大利潤.
解:(1)根據(jù)題意得,
60≤x≤60×(1+40%),
即60≤x≤84;
(2)由題意得: ,
∴.
∴一次函數(shù)的解析式為:y=﹣x+120;
(3)w=(x﹣60)(﹣x+120)=﹣x2+180x﹣7200=﹣(x﹣90)2+900,
∵拋物線開口向下,
∴當x<90時,w隨x的增大而增大,
而60≤x≤84,
∴當x=84時,w=(84﹣60)×(120﹣84)=864.
答:當銷售價定為84元/件時,商場可以獲得最大利潤,最大利潤是864元.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,以點為圓心、2為半徑畫圓,點是上任意一點,連接,.將繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),交于點,連接
(1)當與相切時,
①求證:是的切線;
②求點到的距離.
(2)連接,,當的面積最大時,點到的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次聚會上,規(guī)定每兩個人見面必須握手,且握手1次.
(1)若參加聚會的人數(shù)為3,則共握手 次;若參加聚會的人數(shù)為5,則共握手 次;
(2)若參加聚會的人數(shù)為n(n為正整數(shù)),則共握手 次;
(3)若參加聚會的人共握手28次,請求出參加聚會的人數(shù).
(4)嘉嘉由握手問題想到了一個數(shù)學(xué)問題:若線段AB上共有m個點(不含端點A,B),線段總數(shù)為多少呢?請直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC分別交AC、AB的延長線于點E、F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若AC=4,CE=2,求的長度.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點D,E是的中點,AE與BC交于點F,∠C=2∠EAB.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)已知CD=4,CA=6,
①求CB的長;
②求DF的長.
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【題目】某公司推出一款產(chǎn)品,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品的日銷售量y(個)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系.關(guān)于銷售單價,日銷售量,日銷售利潤的幾組對應(yīng)值如下表:
銷售單價x(元) | 85 | 95 | 105 | 115 |
日銷售量y(個) | 175 | 125 | 75 | m |
日銷售利潤w(元) | 875 | 1875 | 1875 | 875 |
(注:日銷售利潤=日銷售量×(銷售單價﹣成本單價))
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式(不要求寫出x的取值范圍)及m的值;
(2)根據(jù)以上信息,填空:
該產(chǎn)品的成本單價是 元,當銷售單價x= 元時,日銷售利潤w最大,最大值是 元;
(3)公司計劃開展科技創(chuàng)新,以降低該產(chǎn)品的成本,預(yù)計在今后的銷售中,日銷售量與銷售單價仍存在(1)中的關(guān)系.若想實現(xiàn)銷售單價為90元時,日銷售利潤不低于3750元的銷售目標,該產(chǎn)品的成本單價應(yīng)不超過多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)交軸于點、,交軸于點,在軸上有一點,連接.
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)若點為拋物線在軸負半軸上方的一個動點,求面積的最大值;
(3)拋物線對稱軸上是否存在點,使為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有點的坐標,若不存在請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.
運動員甲測試成績表
測試序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成績(分) | 7 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 | 7 |
(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)為_____;運動員乙測試成績的中位數(shù)為_____;運動員丙測試成績的平均數(shù)為_____;
(2)經(jīng)計算三人成績的方差分別為S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8,請綜合分析,在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么?
(3)甲、乙、丙三人相互之間進行墊球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從甲手中傳出,第三輪結(jié)束時球回到甲手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,O,B在同一直線上,射線OD和射線OE分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)求∠DOE的度數(shù);
(2)寫出圖中所有互為余角的角.
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