如圖，扇形統(tǒng)計圖中，扇形A表示有27人，則占總體的扇形C表示有________________人. 

 

 

【答案】

10

 【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一張關(guān)于“2009年中央政府投資預(yù)算”的新聞圖片，請你根據(jù)圖（1）給出的信息，回答下列問題：
（1）今年中央政府總投資預(yù)算為多少元？（用科學(xué)記數(shù)法，保留4位有效數(shù)字）
（2）“教育與衛(wèi)生等社會事業(yè)”項目在扇形統(tǒng)計圖中對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少？
（3）小明將圖（1）中的扇形統(tǒng)計圖轉(zhuǎn)換成圖（2）所示的條形統(tǒng)計圖，請在圖（2）中將相應(yīng)的項目代碼填在相應(yīng)的括號內(nèi)；
（4）從圖（1）中你還能得到哪些信息（寫一條即可）．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)條形圖和扇形分布圖．
（1）求該班有多少名學(xué)生？
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)．
（3）若全年級有500人，估計該年級步行人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•邵陽）為配合全市“倡導(dǎo)低碳綠色生活，推進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)水減排”的宣傳活動，某校數(shù)學(xué)課外活動小組把用水習(xí)慣分為“很注意解決用水（A）”、“較注意解決用水（B）”、“不注意解決用水（C）”三類情況，設(shè)計了調(diào)查問卷在中學(xué)生中開展調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖．
請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這次調(diào)查問卷調(diào)查共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“B”所對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是多少？
（3）如果設(shè)該校共有學(xué)生3000人，試估計“不注意解決用水”的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•本溪）某中學(xué)為了更好地活躍校園文化生活，擬對本校自辦的“輝煌”校報進(jìn)行改版．先從全校學(xué)生中隨機抽取一部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，題目為“你最喜愛校報的哪一個板塊”（每人只限選一項）．問卷收集整理后繪制了不完整的頻數(shù)分布表和如圖扇形統(tǒng)計圖．
板塊名稱 頻數(shù)（人） 頻率
科技創(chuàng)新 66 0.165
美文佳作 70 0.175
校園新聞 72 0.18
自然探索 a 0.16
體壇縱橫 84 b
其它 44 0.11
合計
（1）填空：頻數(shù)分布表中a=
64
64
，b=
0.21
0.21
；
（2）“自然探索”板塊在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角的度數(shù)為
57.6°
57.6°
；
（3）在參加此次問卷調(diào)查的學(xué)生中，最喜愛哪一個板塊的人數(shù)最多？有多少人喜歡？
（4）若全校有1500人，估計喜歡“校園新聞”板塊的有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•十堰）某中學(xué)九（1）班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況，采取全面調(diào)查的方法，從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組，并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖①，②，要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類），請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）九（1）班的學(xué)生人數(shù)為
40
40
，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）扇形統(tǒng)計圖中m=
10
10
，n=
20
20
，表示“足球”的扇形的圓心角是
72
72
度；
（3）排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女，現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊，請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案