如圖,直角梯形ABCD中,ABDC,,.動點M以每秒1個單位長的速度,從點A沿線段AB向點B運動;同時點P以相同的速度,從點C沿折線C-D-A向點A運動.當點M到達點B時,兩點同時停止運動.過點M作直線lAD,與線段CD的交點為E,與折線A-C-B的交點為Q.點M運動的時間為t(秒).

(1)當時,求線段的長;

(2)當0<t<2時,如果以C、PQ為頂點的三角形為直角三角形,求t的值;

(3)當t>2時,連接PQ交線段AC于點R.請?zhí)骄?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/2013070412154208152048/SYS201307041217579870866151_ST.files/image007.png">是否為定值,若是,試求這個定值;若不是,請說明理由.

 

【答案】

(1)  (2)  (3)

【解析】

試題分析:     

(1)依題意知,直角梯形ABCD中,CD∥AB。當t<2時可證明△ECQ∽△MAQ。

當t=0.5時,AM=DE=0.5,則CE="2-0.5=1.5" 則因為EC:AM=EQ:QM。所以1.5:0.5=EQ:QM。所以EQ=3QM。因為EM=AD=4

所以QM=1

(2)依題意知△CPQ為直角三角形,且0<t<2時。故有兩種情況:

①當∠CPQ=90°時,點P與點E重合,

此時DE+CP=CD,即t+t=2,∴t=1,

②當∠PQC=90°時,如備用圖1,此時Rt△PEQ∽Rt△QMA,∴

由(1)知,EQ=EM-QM=4-2t,而PE=PC-CE=PC-(DC-DE)=t-(2-t)=2t-2,

③當2<t≤6時,可得CD=DP=2時,∠DCP=45°,可以使得以C、P、Q為頂點的三角形為直角三角形,此時t=4(舍去),綜上所述,t=1或t=

(3)

考點:動點和幾何綜合問題

點評:本題難度較大。此題主要考查了相似三角形的性質與判定以及直角三角形的判定等知識,題目綜合性較強,分類討論時要考慮全面,根據(jù)t的取值范圍進行討論是解決問題的關鍵.

 

練習冊系列答案
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精英家教網如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,點E是AB邊上一點,AE=BC,DE⊥EC,取DC的中點F,連接AF、BF.
(1)求證:AD=BE;
(2)試判斷△ABF的形狀,并說明理由.

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如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60度.以AD為邊在直角梯形精英家教網ABCD外作等邊三角形ADF,點E是直角梯形ABCD內一點,且∠EAD=∠EDA=15°,連接EB、EF.
(1)求證:EB=EF;
(2)延長FE交BC于點G,點G恰好是BC的中點,若AB=6,求BC的長.

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精英家教網如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,且CD=2AD,tan∠ABC=2.
(1)求證:BC=CD;
(2)在邊AB上找點E,連接CE,將△BCE繞點C順時針方向旋轉90°得到△DCF.連接EF,如果EF∥BC,試畫出符合條件的大致圖形,并求出AE:EB的值.

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(2013•深圳二模)如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60°.以AD為邊在直角梯形ABCD外作等邊三角形ADF,點E是直角梯形ABCD內一點,且∠EAD=∠EDA=15°,連接EB、EF.
(1)求證:EB=EF;
(2)若EF=6,求梯形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O切DC邊于E點,AD=3cm,BC=5cm.求⊙O的面積.

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