【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程。

1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5。當(dāng)△ABC是等腰三角形時,求k的值。

【答案】1)詳見解析

2

【解析】

(1)先計算出△=1,然后根據(jù)判別式的意義即可得到結(jié)論;

(2)先利用公式法求出方程的解為x1=k,x2=k+1,然后分類討論:AB=k,AC=k+1,當(dāng)AB=BC或AC=BC時△ABC為等腰三角形,然后求出k的值.

解:(1)證明:∵△=(2k+1)2-4(k2+k)=1>0,

∴方程有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)解:一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0的解為x=,即x1=k,x2=k+1,

∵k<k+1,

∴AB≠AC.

當(dāng)AB=k,AC=k+1,且AB=BC時,△ABC是等腰三角形,則k=5;

當(dāng)AB=k,AC=k+1,且AC=BC時,△ABC是等腰三角形,則k+1=5,解得k=4,

所以k的值為5或4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,垂足為點(diǎn),點(diǎn)上,,垂足為點(diǎn),.

1)試說明:

2的位置關(guān)系如何?為什么?

3)若,求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長和寬分別是a,b的長方形的四個角都剪去一個邊長為x的正方形,折疊后,做成一無蓋的盒子(單位:cm).

(1)用a,b,x表示紙片剩余部分的面積;

(2)用a,b,x表示盒子的體積;

(3)當(dāng)a=10,b=8且剪去的每一個小正方形的面積等于4 cm2時,求剪去的每一個正方形的邊長及所做成的盒子的體積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2bxc(a≠0)x軸交于點(diǎn)A(2,0),B(1,0),直線x=-0.5與此拋物線交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)M,在直線上取點(diǎn)D,使MDMC,連接AC,BC,ADBD,某同學(xué)根據(jù)圖象寫出下列結(jié)論:①ab0;②當(dāng)-2<x<1時,y>0;③四邊形ACBD是菱形;④9a3bc>0,你認(rèn)為其中正確的是( )

A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為落實素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2016年投資11萬元新增一批電腦,計劃以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資,2018年投資18.59萬元.

1)求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長率;

2)從2016年到2018年,該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為xh),兩車之間的距離為ykm),圖中的折線表示yx之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖像回答以下問題:

1)請在圖中的( )內(nèi)填上正確的值,并寫出兩車的速度和.

2)求線段BC所表示的yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

3)請直接寫出兩車之間的距離不超過15km的時間范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在2016年巴西里約奧運(yùn)會上,中國女排克服重重困難,憑借頑強(qiáng)的毅力和超強(qiáng)的實力先后戰(zhàn)勝了實力同樣超強(qiáng)的巴西隊,荷蘭隊和塞爾維亞隊,獲得了奧運(yùn)冠軍,為祖國和人民爭了光.

如圖,已知女排球場的長度OD為18米,位于球場中線處的球網(wǎng)AB的高度為2.24米,一隊員站在點(diǎn)O處發(fā)球,排球從點(diǎn)O的正上方2米的C點(diǎn)向正前方飛去,排球的飛行路線是拋物線的一部分,當(dāng)排球運(yùn)行至離點(diǎn)O的水平距離OE為6米時,到達(dá)最高點(diǎn)F,以O為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.

(1)當(dāng)排球運(yùn)行的最大高度為2.8米時,求排球飛行的高度y(單位:米)與水平距離x(單位:米)之間的函數(shù)關(guān)系式.

(2)在(1)的條件下,這次所發(fā)的球能夠過網(wǎng)嗎?如果能夠過網(wǎng),是否會出界?請說明理由.

(3)喜歡打排球的李明同學(xué)經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn),發(fā)球要想過網(wǎng),球運(yùn)行的最大高度h(米)應(yīng)滿足h>2.32,但是他不知道如何確定h的取值范圍,使排球不會出界(排球壓線屬于沒出界),請你幫忙解決并指出使球既能過網(wǎng)又不會出界的h的取值范圍 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,4),動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AO向終點(diǎn)O運(yùn)動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動.點(diǎn)P、Q的運(yùn)動速度均為1個單位,運(yùn)動時間為t秒.過點(diǎn)PPEAOAB于點(diǎn)E

1)求直線AB的解析式;

2)設(shè)PEQ的面積為S,求St時間的函數(shù)關(guān)系,并指出自變量t的取值范圍;

3)在動點(diǎn)PQ運(yùn)動的過程中,點(diǎn)H是矩形AOBC內(nèi)(包括邊界)一點(diǎn),且以B、QE、H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,直接寫出t值和與其對應(yīng)的點(diǎn)H的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD的長為6,寬為4,將長方形先向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到長方形,則陰影部分面積是( )

A.12B.10C.8D.6

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