【題目】若x2﹣2(k﹣1)x+9是完全平方式,則k的值為(
A.±1
B.±3
C.﹣1或3
D.4或﹣2

【答案】D
【解析】解:∵x2﹣2(k﹣1)x+9是完全平方公式, ∴k﹣1=±3,
解得:k=4或﹣2,
故選D
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用完全平方公式,掌握首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先減后加差平方即可以解答此題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)(2a+3b)2=(2a﹣3b)2+A,則A=(
A.6ab
B.12ab
C.0
D.24ab

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【題目】下列各式能用平方差公式計(jì)算的是(
A.(﹣a+b)(a﹣b)
B.(a+b)(a﹣2b)
C.(x+1)(﹣1+x)
D.(﹣m﹣n)(m+n)

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【題目】因式分解:3x26x+3

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【題目】下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( ) ①同位角相等
②經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
③長度相等的弧是等弧
④順次連接菱形各邊中點(diǎn)得到的四邊形是矩形.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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【題目】小明和小李兩位同學(xué)這學(xué)期數(shù)學(xué)六次測試的平均成績恰好都是85分,方差分別為S小明2=1.5,S小李2=2,則成績最穩(wěn)定的是(
A.小明
B.小李
C.小明和小李
D.無法確定

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【題目】13根同樣長的火柴棒在桌面上擺一個(gè)三角形(不許折斷,且全部用完),能擺出不同形狀的三角形個(gè)數(shù)是( 。

A.6B.5C.4D.3

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【題目】一次函數(shù)y=(m﹣8)x+5中,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是

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【題目】下列說法正確的是( )
A.形狀相同的兩個(gè)三角形全等
B.面積相等的兩個(gè)三角形全等
C.完全重合的兩個(gè)三角形全等
D.所有的等邊三角形全等

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