【題目】方程25%x+60%=0.5的解是_____

【答案】x=﹣0.4

【解析】

把百分?jǐn)?shù)化為小數(shù),然后按照移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1的步驟進(jìn)行解答即可.

解:原方程可化為0.25x+0.6=0.5,

移項(xiàng)并合并同類項(xiàng)得:0.25x=-0.1,

系數(shù)化為1得:x=-0.4.

故答案為:x=-0.4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的頂點(diǎn)A在x軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,6),直線y=kx+3k將平行四邊形OABC分割成面積相等的兩部分,則k的值是( ).

A. B. C.- D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)的收集與整理”這一章節(jié)時(shí),老師曾經(jīng)要求同學(xué)們做過(guò)“同學(xué)上學(xué)方式”的調(diào)查,如圖是初一(3)班48名同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)請(qǐng)你改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示初一(3)班同學(xué)上學(xué)方式,并求出各個(gè)扇形的圓心角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O的半徑r10,圓O到直線l的距離d10,則⊙O與直線l的位置關(guān)系是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是( ).

A. 線段 B. C. 等腰三角形 D. 直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為37,且第三邊長(zhǎng)為整數(shù),則這樣的三角形共有(

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若拋物線y=2x2先向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,平移后拋物線的表達(dá)式是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理說(shuō)明題 已知:如圖,AB∥CD,∠A=∠D,試說(shuō)明AC∥DE成立的理由.下面是彬彬同學(xué)進(jìn)行的推理,請(qǐng)你將彬彬同學(xué)的推理過(guò)程補(bǔ)充完整.
解:∵AB∥CD (已知)
∴∠A=(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
又∵∠A=∠D
∴∠=∠(等量代換)
∴AC∥DE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x+h)2 , 當(dāng)x<﹣3時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)x>﹣3時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x=0時(shí),y的值為(
A.﹣1
B.﹣9
C.1
D.9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案