,對(duì)任意自然數(shù)n都成立,則    ,   ;計(jì)算:       

 


;﹣

解:=+=,

可得2n(a+b)+a﹣b=1,即

解得:a=,b=﹣;

m=(1﹣++…+)=(1﹣)=,

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球  B.乒乓球C.羽毛球  D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有            人;

(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖2補(bǔ)充完整;

(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率。(用樹(shù)狀圖或列表法解答)                 圖1                  圖2

 


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計(jì)算:     

  

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下列計(jì)算正確的是(  )

A.     B.     C.       D.

 

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據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年我市常住人口約為4320000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為         

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知△ABC.按如下步驟作圖:①以A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧;②以C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)D;③連結(jié)BD,與AC交于點(diǎn)E,連結(jié)AD,CD.

(1)求證:△ABC≌△ADC;

(2)若∠BAC=30°,∠BCA=45°,AC=4,求BE的長(zhǎng).

 

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 將多項(xiàng)式分解因式,下列結(jié)果中正確的是

  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


   如圖,在⊿ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,BC的延長(zhǎng)線(xiàn)與⊙O的切線(xiàn)AF交于點(diǎn)F。

(1)求證:∠ABC=2∠CAF;

(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,一張三角形紙片ABC,AB=AC=5.折疊該紙片使點(diǎn)A落在邊BC的中點(diǎn)上,折痕經(jīng)過(guò)AC上的點(diǎn)E,則線(xiàn)段AE的長(zhǎng)為_(kāi)___ ___.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案