如圖，直線l上有2個圓點A，B．我們進行如下操作：第1次操作，在A，B兩圓點間插入一個圓點C，這時直線l上有（2＋1）個圓點；第2次操作，在A，C和C，B間再分別插入一個圓點，這時直線l上有（3＋2）個圓點；第3次操作，在每相鄰的兩圓點間再插入一個圓點，這時直線l上有（5＋4）個圓點；…第n次操作后，這時直線l上有         個圓點．

 

【答案】

2n＋1

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、如圖，直線l上有三個正方形a，b，c，若a，c的面積分別為5和11，則b的面積為
16
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、如圖，直線l上有三個正方形a，b，c，若a，c的面積分別為5和12，則b的面積為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，直線l上有2個圓點A，B．我們進行如下操作：第1次操作，在A，B兩圓點間插入一個圓點C，這時直線l上有（2+1）個圓點；第2次操作，在A，C和C，B間再分別插入一個圓點，這時直線l上有（3+2）個圓點；第3次操作，在每相鄰的兩圓點間再插入一個圓點，這時直線l上有（5+4）個圓點；…第n次操作后，這時直線l上有
2n+1
個圓點．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•六合區(qū)一模）如圖，直線l上有三個正方形a，b，c，若a，c的面積分別為3和4，則b的面積為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線l上有三個正方形a，b，c，若a，b的面積分別為5和11，則c的面積為（　　）

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