【題目】如圖,點B、C、D都在上,過點COB延長線于點A,連接CD,且,

1)直線AC有怎樣的位置關(guān)系?為什么?

2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留

【答案】1)直線AC相切,見解析;(2)陰影部分的面積).

【解析】

1)連結(jié)BCOD、OC,OCBDE,如圖,根據(jù)圓周角定理得∠BOC=2BDC=60°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),由ACBD得∠A=OBD=30°,則∠ACO=90°,于是根據(jù)切線的判定定理即可得到AC為⊙O的切線;

2)根據(jù)平行線的性質(zhì),由OCACBDACOCBD,再利用垂徑定理得BE=DE=BD=3,則利用∠OBE=30°,可計算出OE=BE=3,OB=2OE=6,接著判斷四邊形BODC為菱形,得到SCDE=SOBE,所以由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積,然后根據(jù)扇形面積公式求解.

解:(1)直線AC相切.

理由如下:連結(jié)BC、OD、OCOCBDE,如圖,

,

,

,

,

AC的切線;

2)∵,,

,

,

,

,

OCBD互相垂直平分,

∴四邊形BODC為菱形,

∴陰影部分的面積).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑CDAB是⊙O的弦,ABCD,垂足為N.連接AC

(1)ON1,BN=.求弧BC長度;

(2)若點EAB上,且AC2AE.AB.求證:∠CEB2CAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB8,AC16,點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒2個長度單位的速度向點B運動:同時點Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒3個長度單位的速度向點A運動,其中一點到達終點,則另一點也隨之停止運動,當△ABC與以A、P、Q為頂點的三角形相似時,運動時間為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

14x2=(x12

2xx3)=2x

3)(x+322x+7

42

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,直線CD與以線段OB為直徑的半⊙A相切于點C,連接OC、BC,作ODCD,垂足為D,OB10,

1)求證:∠OCD=∠OBC;

2)如圖②,作CEOB于點E,若CEAE,求線段OD的長;

3)如圖③,在(2)的條件下,以O點為原點建立平面直角坐標系求DOB外接圓的圓心坐標.

以下是優(yōu)優(yōu)和樂樂兩位同學(xué)對第(3)小題的討論

優(yōu)優(yōu):這題很簡單嘛,我只要求出這個三角形任意兩條邊的中垂線解析式,然后求交點坐標就行了.樂樂:我還有其他的好方法.

如果你是樂樂,你會怎么做?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一批襯衫,平均每天可售出件,每件盈利元.為了擴大銷售,增加盈利,商場決定采取適當?shù)慕祪r措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),襯衫的單價每下降元,商場平均每天可多售出件.

如果商場通過銷售這批襯衫每天獲利元,那么襯衫的單價應(yīng)下降多少元?

當每件襯衫的單價下降多少元時,每天通過銷售襯衫獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一塊銳角三角形余料,邊毫米,高毫米,要把它加工成一個矩形零件,使矩形的一邊在上,其余兩個頂點分別在,上,設(shè)該矩形的長毫米,寬毫米.

1)求證:

2)當分別取什么值時,矩形的面積最大?最大面積是多少?

3)當矩形的面積最大時,它的長和寬是關(guān)于的一元二次方程的兩個根,而,的值又恰好分別是,10,12,13,5個數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù),試求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,ADBC邊上的高,。

1)求證:ACBD

2)若,求AD的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平面直角坐標系中,ABC的頂點坐標分別A1,3),B2,1),C4,2).

(1)將ABC以原點O為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°得到△A1B1C1,畫出A1B1C1;

(2)平移ABC,使點A的對應(yīng)點A2坐標為5,﹣5,畫出平移后的A2B2C2

(3)若將A1B1C1繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到A2B2C2,請直接寫出這個點的坐標.

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