【題目】如圖:已知拋物線軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與交于點(diǎn)C,拋物線對稱軸與軸交于點(diǎn)D, 軸上一點(diǎn)。

(1)寫出點(diǎn)A、BC的坐標(biāo)(用表示);

(2)若以DE為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)C且與拋物線交于另一點(diǎn)F

①求拋物線解析式;

P為線段DE上一動(不與D、E重合),過P,判斷是否為定值,若是,請求出定值,若不是,請說明理由;

(3)如圖②,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,與相交于點(diǎn),連接.點(diǎn)是線段的中點(diǎn),連接.若點(diǎn)是線段上一個(gè)動點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,延長于點(diǎn)。若的面積等于的面積的,求線段的長.

【答案】(1)A(-3m,0),B(m,0),C(0, )

(2)①,② ,理由見解析;

(3)線段的長為2或

【解析】(1)A(-3m,0),Bm,0),C(0,

(2)△DCE為直角三角形.

OC2=OD·OE,m=,∴

②∵DE為直徑,∴∠DCE=∠DFE=90°,∵PQEC,PH⊥DF,∴PQDC,PH∥EF, ,∴

(3)A,0),B,0),又∠OAM=60° ,∴cos30°=,∴OM=6,M(0,6)

又tan∠ABM==,∴∠OBM=60° ,∠AMB=90° ,

是線段的中點(diǎn),∴∠OSM=60° ,∴∠AOS=30° ,又∠SOT=90° ,∠AOT=60° ,

∴直線TKy=-x;BMy=x-6,聯(lián)立兩個(gè)方程,解得:K,-3)

設(shè)MN=a,TK=TO+OK=a+2,∴△KTN的高h=TK·sin60°=

NK=,∵SKTN=SABM

, ∴

a=2或a=

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料: 如圖1,在數(shù)軸上A點(diǎn)衰示的數(shù)為a,B點(diǎn)表示的數(shù)為b,則點(diǎn)A到點(diǎn)B的距離記為AB.線段AB的長可以用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)表示,即AB﹣b﹣a.
請用上面的知識解答下面的問題:
如圖2,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向左移動1cm到達(dá)A點(diǎn),再向左移動2cm到達(dá)B點(diǎn),然后向右移動7cm到達(dá)C點(diǎn),用1個(gè)單位長度表示1cm.

(1)請你在數(shù)軸上表示出A.B.C三點(diǎn)的位置:
(2)點(diǎn)C到點(diǎn)人的距離CA=cm;若數(shù)軸上有一點(diǎn)D,且AD=4,則點(diǎn)D表示的數(shù)為;
(3)若將點(diǎn)A向右移動xcm,則移動后的點(diǎn)表示的數(shù)為;(用代數(shù)式表示)
(4)若點(diǎn)B以每秒2cm的速度向左移動,同時(shí)A.C點(diǎn)分別以每秒1cm、4cm的速度向右移動.設(shè)移動時(shí)間為t秒, 試探索:CA﹣AB的值是否會隨著t的變化而改變?請說明理由.

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【題目】如圖,∠AOB=α°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=6cm,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動點(diǎn),若△PMN周長的最小值是6cm,則α的值是(。

A.15
B.30
C.45
D.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E、F分別是射線BA、CB、AC上一點(diǎn),且AD=BE=CF,連接DE、EF、DF.
(1)求證:∠BDE=∠CEF;
(2)試判斷△DEF的形狀,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)x=3時(shí),下列不等式成立的是(  )

A. x+2>5 B. x-1<2

C. x>-3 D. 2x-1>5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

每年6月5日是世界環(huán)境日,中國每年都有鮮明的主題,旨在釋放和傳遞:建設(shè)美麗中國,人人共享,人人有責(zé)的信息,小明積極學(xué)習(xí)與宣傳,并從四個(gè)方面A—空氣污染,B—淡水資源危機(jī),C—土地荒漠化,D—全球變暖,對全校同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,了解他們在這四個(gè)方面中最關(guān)注的問題(每人限選一項(xiàng)),以下是他收集數(shù)據(jù)后,繪制的不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

根據(jù)表中提供的信息解答以下問題:

(1)表中的________, _________;

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)如果小明所在的學(xué)校有4200名學(xué)生,那么根據(jù)小明提供的信息估計(jì)該校關(guān)注“全球變暖”的學(xué)生大約有多少人?

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【題目】一塊均勻的不等邊三角形的鐵板,它的重心在( 。

A. 三角形的三條角平分線的交點(diǎn) B. 三角形的三條高線的交點(diǎn)

C. 三角形的三條中線的交點(diǎn) D. 三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)

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【題目】甲、乙、丙、丁四名射擊運(yùn)動員分別連續(xù)射靶10,他們各自的平均成績及其方差如下表

平均成績(環(huán))

8.6

8.4

8.6

7.6

 

0.94

0.74

0.56

1.92

所示,如果選一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動員參賽,則應(yīng)選擇的運(yùn)動員是_______.

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同步練習(xí)冊答案