【題目】當(dāng)x＝3時(shí)，下列不等式成立的是(　　)

A. x＋2＞5 B. x－1＜2

C. x＞－3 D. 2x－1＞5

【答案】C

【解析】

根據(jù)不等式的定義求解即可．

A、當(dāng)x＝3時(shí)，x+2=5，故A不符合題意；
B、當(dāng)x＝3時(shí)，x-1=2，故B不符合題意；
C、當(dāng)x＝3時(shí)，x=3＞－3，故C符合題意；
D、當(dāng)x＝3時(shí)，2x-1=5，故D不符合題意；
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題是真命題的是（ ）

A. 對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形是菱形 B. 有一邊與兩角相等的兩三角形全等

C. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形 D. 有一組鄰邊相等且垂直的平行四邊形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若(a-2)0=1,則a的取范圍是（ ）

A. a>2 B. a=2 C. a<2 D. a≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和7，第三邊長(zhǎng)是方程x(x-7)-10(x-7)=0的一個(gè)根，求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在相同的條件下做重復(fù)試驗(yàn)，若事件A發(fā)生的概率是5%，則下列陳述（1）做100次這種試驗(yàn)，事件A必發(fā)生5次；（2）大量反復(fù)做這種試驗(yàn)，事件A平均每100次發(fā)生5次；（3）做100次這種試驗(yàn)，事件A不可能發(fā)生6次，其中正確的是_________．（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖：已知拋物線與軸交于A、B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)），與交于點(diǎn)C，拋物線對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn)D， 為軸上一點(diǎn)。

（1）寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)（用表示）；

（2）若以DE為直徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與拋物線交于另一點(diǎn)F，

①求拋物線解析式；

②P為線段DE上一動(dòng)（不與D、E重合），過(guò)P作作，判斷是否為定值，若是，請(qǐng)求出定值，若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）如圖②，將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°，與相交于點(diǎn)，連接.點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，連接.若點(diǎn)是線段上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接，將△繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△，延長(zhǎng)交于點(diǎn)。若△的面積等于△的面積的，求線段的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在四邊形ABCD中，∠CDB=2∠ABD，∠ABC=105°，∠A=∠C=45°．

（1）求∠ABD；
（2）求證：CD=AB；
（3）如圖2，過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BD于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F，若AB=3 ， 則BF+BE等于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等腰△ABC中，AB=AC，∠A=20°，AB上一點(diǎn)D使AD=BC，過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC且DE=AB，連接EC，則∠DCE的度數(shù)為（　�。�

A.80°
B.70°
C.60°
D.45°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某高中的籃球隊(duì)球員中,一、二年級(jí)的成員共有8人,三年級(jí)的成員有3人,一、二年級(jí)的成員身高(單位:厘米)如下:

172,172,174,174,176,176,178,178.

若隊(duì)中所有成員的平均身高為178厘米,則隊(duì)中三年級(jí)成員的平均身高為( )

A. 178 B. 181 C. 183 D. 186

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同步練習(xí)冊(cè)答案