【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且
.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t()秒.
(1)請寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ,點P表示的數(shù) (用含t 的整式表示);
(2)若M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長度.
【答案】(1)﹣4;;(2)線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為5.
【解析】
(1)由已知得,點B在原點左邊,所以數(shù)軸上點B所表示的數(shù)為﹣4;由移動方向及速度得: P所表示的數(shù)為:;
(2)分兩種情況:
①當(dāng)點P在A、B兩點之間運動時,;
②當(dāng)點P運動到B的左邊時;綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為5.
解:(1)∵數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,
∴,
則,點B在原點左邊,所以數(shù)軸上點B所表示的數(shù)為﹣4;
點P運動t秒的長度為6t,
∵動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,
∴P所表示的數(shù)為:;
(2)線段MN的長度不發(fā)生變化,理由如下:
分兩種情況:
①當(dāng)點P在A、B兩點之間運動時,如圖
②當(dāng)點P運動到B的左邊時,如圖
綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為5
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是安裝在斜屋面上的熱水器,圖2是安裝該熱水器的側(cè)面示意圖.已知,斜屋面的傾角為25°,長為2.1米的真空管AB與水平線AD的夾角為40°,安裝熱水器的鐵架水平橫管BC長0.2米,求鐵架垂直管CE的長(結(jié)果精確到0.01米).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CD⊥DA,DA⊥AB,∠1=∠2.試說明DF∥AE.請你完成下列填空,把證明過程補充完整.
證明:∵ ,
∴∠CDA=90°,∠DAB=90° ( ).
∴∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°.
又∵∠1=∠2,
∴ ( ),
∴DF∥AE ( ).
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【題目】在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°),點A、B的對應(yīng)點分別是點D、E.
(1)如圖1,當(dāng)點D恰好落在邊AB上時,試判斷DE與AC的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖2,當(dāng)點B、D、E三點恰好在一直線上時,旋轉(zhuǎn)角α=__°,此時直線CE與AB的位置關(guān)系是__.
(3)在(2)的條件下,聯(lián)結(jié)AE,設(shè)△BDC的面積S1,△AEC的面積S2,則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是_____.
(4)如圖3,當(dāng)點B、D、E三點不在一直線上時,(3)中的S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立嗎?試說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,順次連接矩形ABCD四邊的中點得到四邊形A1B1C1D1,然后順次連接四邊形A1B1C1D1的中點得到四邊形A2B2C2D2,再順次連接四邊形A2B2C2D2四邊的中點得到四邊形A3B3C3D3,…,已知AB=6, BC=8,按此方法得到的四邊形A5B5C5D5的周長為(______).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,AO⊥BC,DO⊥OE.
(1)不添加其他條件情況下,請盡可能多地寫出圖中有關(guān)角的等量關(guān)系(至少3個);
(2)如果∠COE 350,求∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,點A,B分別在x軸和y軸上, = ,∠AOB的角平分線與OA的垂直平分線交于點C,與AB交于點D,反比例函數(shù)y= 的圖象過點C,若以CD為邊的正方形的面積等于 ,則k的值是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句:①近似數(shù)0.010精確到千分位;②如果兩個角互補,那么兩個角一定是一個為銳角,另一個為鈍角;③若線段AP=BP,則P一定是AB中點;④A與B兩點間的距離是指連接A、B兩點間的線段;⑤││=;⑥最大的負(fù)整數(shù)是-1,其中說法正確的是_________.(填序號)
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