2012年3月10日，中國足球超級(jí)聯(lián)賽開幕式在貴陽奧林匹克體育中心舉行，有近51000名足球迷到場(chǎng)觀看貴州人和隊(duì)與山東魯能隊(duì)的揭幕戰(zhàn)，51000用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    5.1×104
  2. B.
    5.1×103
  3. C.
    51×104
  4. D.
    0.51×105
A
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于51000有5位，所以可以確定n=5-1=4．
解答：51000=5.1×104．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•廣安）如圖，2012年4月10日，中國漁民在中國南海黃巖島附近捕魚作業(yè)，中國海監(jiān)船在A地偵查發(fā)現(xiàn)，在南偏東60°方向的B地，有一艘某國軍艦正以每小時(shí)13海里的速度向正西方向的C地行駛，企圖抓捕正在C地捕魚的中國漁民，此時(shí)，C地位于中國海監(jiān)船的南偏東45°方向的10海里處，中國海監(jiān)船以每小時(shí)30海里的速度趕往C地救援我國漁民，能不能及時(shí)趕到？（
2
≈1.41，
3
≈1.73，
6
=2.45）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•貴陽模擬）2012年3月10日，中國足球超級(jí)聯(lián)賽開幕式在貴陽奧林匹克體育中心舉行，有近51000名足球迷到場(chǎng)觀看貴州人和隊(duì)與山東魯能隊(duì)的揭幕戰(zhàn)，51000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇灌南實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)第一次階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某電視臺(tái)報(bào)道，截止到2012年9月10日，慈善總會(huì)已接受支援云南省彝良地震災(zāi)區(qū)的捐款15510000元．將15510000用科學(xué)記數(shù)法表示為   (       )                   

  A.   B.   C.   D.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，2012年4月10日，中國漁民在中國南海黃巖島附近捕魚作業(yè)，中國海監(jiān)船在A地偵查發(fā)現(xiàn)，在南偏東60°方向的B地，有一艘某國軍艦正以每小時(shí)13海里的速度向正西方向的C地行駛，企圖抓捕正在C地捕魚的中國漁民，此時(shí)，C地位于中國海監(jiān)船的南偏東45°方向的10海里處，中國海監(jiān)船以每小時(shí)30海里的速度趕往C地救援我國漁民，能不能及時(shí)趕到？（≈1.41，≈1.73，=2.45）．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年安徽淮北市九年級(jí)“五�！甭�(lián)考（模擬二）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2012年4月10日中午，海南省在黃巖島瀉湖內(nèi)作業(yè)的12艘漁船被菲律賓軍艦非法襲擾．獲得消息后，國家海洋局迅速派出正在黃巖島附近執(zhí)行南海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的中國海監(jiān)84、75船編隊(duì)趕赴該海域，對(duì)中方漁船和漁民實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)．某天我海監(jiān)84、75船編隊(duì)正在黃巖島北偏西并距該島海里的處待命．位于該島正西方向處的某漁船遭到襲擾，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在其北偏東的方向有我海監(jiān)84、75船編隊(duì)（如圖所示），便發(fā)出緊急求救信號(hào)．我海監(jiān)84、75船編隊(duì)接到信號(hào)后，立即沿航線以每小時(shí)60海里的速度前去實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)．問我海監(jiān)84、75船編隊(duì)需多少分鐘可以到達(dá)該漁船所在的位置處？

（結(jié)果精確到個(gè)位．參考數(shù)據(jù)：）

 

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