把一個(gè)邊長(zhǎng)為am的正方形廣場(chǎng)的四角各留出一個(gè)邊長(zhǎng)為bm的正方形修建花壇,其余地方種草坪,問(wèn)草坪的面積有多大?如果每平方米的草坪需5元,并且a=84m,b=8m,那么這個(gè)草坪至少要投資多少錢(qián)?
分析:先利用分解因式的方法求出草坪的面積為a2-4b2=(a+2b)(a-2b),再把a(bǔ),b的值代入求出面積,再進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:根據(jù)題意得:
草坪的面積為:a2-4b2=(a+2b)(a-2b)m2,
當(dāng)a=84m,b=8m時(shí),
a2-4b2=(84+2×8)(84-2×8)=100×68=6800m2,
5×6800=34000(元).
答:給廣場(chǎng)上種草坪至少需34000元.
點(diǎn)評(píng):主要考查了分解因式的應(yīng)用.解此類(lèi)題目的關(guān)鍵是正確的分析題意,找到組成圖形的各個(gè)部分,并通過(guò)分解因式求出面積的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊,拼成一個(gè)矩形,如果圖中沒(méi)有縫隙也沒(méi)有重疊,你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎?答:
 
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(認(rèn)為正確就填“正確”,認(rèn)為錯(cuò)誤填上“錯(cuò)誤”,再用一句話說(shuō)明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊,拼成一個(gè)矩形,如果圖中沒(méi)有縫隙也沒(méi)有重疊,你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎?答:
 

(認(rèn)為正確就填“正確”;認(rèn)為錯(cuò)誤填上“錯(cuò)誤”,再說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、(1)把兩個(gè)相同的正方形剪一剪,拼一拼(這里的剪拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的),拼成一個(gè)大正方形,除了如圖所示的方法外,請(qǐng)你
再用另一種方法剪拼一下,畫(huà)出示意圖;


(2)小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊,如下圖畫(huà)成了一個(gè)矩形,示意他的拼圖方法,你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎?用一句話說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

把一個(gè)邊長(zhǎng)為am的正方形廣場(chǎng)的四角各留出一個(gè)邊長(zhǎng)為bm的正方形修建花壇,其余地方種草坪,問(wèn)草坪的面積有多大?如果每平方米的草坪需5元,并且a=84m,b=8m,那么這個(gè)草坪至少要投資多少錢(qián)?

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