【題目】已知,如圖,AB=CD,DEAC,BFACE,F是垂足,DE=BF

求證:1AF=CE;

2ABCD;

3AD=CBADCB

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知條件,利用HL判定RtCDERtABF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得AF=CE;(2)由RtCDERtABF即可得∠BAF=DCE,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行即可得ABCD;(3)由ABCDAB=CD,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形即可判定四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得AD=CBADCB

試題解析:

證明:(1DEACBFAC,

∴∠CED=AFB=90°,

RtCDERtABF中,

RtCDERtABFHL),

AF=CE;

2RtCDERtABF

∴∠BAF=DCE,

ABCD;

3ABCD,AB=CD,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

AD=CBADCB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=8,∠BAD=60°,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒2個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E不與點(diǎn)A重合時(shí),過點(diǎn)E作EF⊥AD于點(diǎn)F,作EG∥AD交AC于點(diǎn)G,過點(diǎn)G作GH⊥AD交AD(或AD的延長線)于點(diǎn)H,得到矩形EFHG,設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒

(1)求線段EF的長(用含t的代數(shù)式表示);
(2)求點(diǎn)H與點(diǎn)D重合時(shí)t的值;
(3)設(shè)矩形EFHG與菱形ABCD重疊部分圖形的面積與S平方單位,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)矩形EFHG的對角線EH與FG相交于點(diǎn)O′,當(dāng)OO′∥AD時(shí),t的值為;當(dāng)OO′⊥AD時(shí),t的值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,就“你最喜歡的圖書類別”(只選一項(xiàng))對學(xué)生課外閱讀的情況作了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問題:

種類

頻數(shù)

頻率

卡通畫

a

.45

時(shí)文雜志

b

0.16

武俠小說

50

c

文學(xué)名著

d

e

(1)這次隨機(jī)調(diào)查了______名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)表中a=______,d=______;

(2)假如以此統(tǒng)計(jì)表繪出扇形統(tǒng)計(jì)圖,則武俠小說對應(yīng)的圓心角是______

(3)試估計(jì)該校1500名學(xué)生中有多少名同學(xué)最喜歡文學(xué)名著類書籍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB15,AC13,高AD12,則ABC的周長為(  。

A42 B32 C42 32 D37 33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,OD⊥AB,與AC交于點(diǎn)E,與過點(diǎn)C的⊙O的切線交于點(diǎn)D.
(1)若AC=4,BC=2,求OE的長.
(2)試判斷∠A與∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列請寫出下列幾何體,并將其分類.(只填寫編號)

如果按”“”“來分,柱體有_____,椎體有_____,球有_____

如果按有無曲面來分,有曲面的有_____,無曲面的有_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列命題: ①若 >1,則a>b;
②若a+b=0,則|a|=|b|;
③等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等;
④底角相等的兩個(gè)等腰三角形全等.
其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是(
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD與AB交于點(diǎn)E,過點(diǎn)B的切線BP與CD的延長線交于點(diǎn)P,連接OC,CB.
(1)求證:AEEB=CEED;
(2)若⊙O的半徑為3,OE=2BE, = ,求tan∠OBC的值及DP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知O是直線AB上一點(diǎn),將一直角三角尺如圖QZ-13(a)放置,一直角邊ON在直線AB另一直角邊OMAB所形成的∠AOM=90°,射線OC在∠AOM內(nèi)部.

(探究)如圖(b),將三角尺繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠AONCON時(shí)試判斷OM是否平分∠BOC,并說明理由.

(拓展)若∠AOC=80°時(shí),三角尺OMNO點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周每秒旋轉(zhuǎn)5°,則多少秒后,MOCMOB?

(延伸)在上述條件下如圖(c),旋轉(zhuǎn)三角尺使ON在∠BOC內(nèi)部,另一邊OM在直線AB的另一側(cè),下面兩個(gè)結(jié)論:①∠NOCBOM的值不變;②∠NOCBOM的值不變.選擇其中一個(gè)正確的結(jié)論說明理由.

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