某商場出售一批進(jìn)價(jià)為2元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價(jià)x元與日銷售量y之間有如下關(guān)系:

X(元)

3

4

5

6

y(個(gè))

20

15

12

10

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中描出實(shí)數(shù)對(x,y)的對應(yīng)點(diǎn).

(2)猜測并確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象;

(3)設(shè)經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為w元,試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,若物價(jià)局規(guī)定此賀卡的銷售價(jià)最高不能超過10元/個(gè),請你求出當(dāng)日銷售單價(jià)x定為多少元時(shí),才能獲得最大日銷售利潤?


(1)如下圖,直接建立坐標(biāo)系描點(diǎn)即可.

(2)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=

【解析】

(1)如下圖,直接建立坐標(biāo)系描點(diǎn)即可.

(2)如圖所示:設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=(k≠0且k為常數(shù)),把點(diǎn)(3,20)代入y=中得,k=60,又將(4,15)(5,12)(6,10)分別代入,成立.所以y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=

(3)∵,則w在x>0的范圍內(nèi)是隨x的增大而增大,又∵x≤10,∴當(dāng)x=10,W最大,∴此時(shí)獲得最大日銷售利潤為48元.

【難度】一般


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知函數(shù)y=ax-1的圖象過點(diǎn)(1,2),則不等式ax-1>2的解集是         

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已知平行四邊形ABCD的周長為24cm,一組鄰邊的差是2cm,則這個(gè)平行四邊形的較長的一邊長為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校舉辦了一次知識競賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績達(dá)到6分以上(包括6分)為合格,達(dá)到9分以上(包括9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲、乙兩組學(xué)生成績分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

(1)補(bǔ)充完成下面的成績統(tǒng)計(jì)分析表:

(2)小明同學(xué)說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游偏上!”觀察上表可知,小明是       組的學(xué)生;(填“甲”或“乙”)

(3)甲組同學(xué)說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說法,認(rèn)為他們組的成績要好于甲組,請你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

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關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的實(shí)數(shù)解是x1和x2。

(1)求k的取值范圍;

(2)如果x1+x2-x1x2<-1且k為整數(shù),求k的值。

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某教研機(jī)構(gòu)為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

某校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書情況統(tǒng)計(jì)圖表

類別

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)比例

重視

a

0.3

一般

57

0.38

不重視

b

c

說不清楚

9

0.06

(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校共有初中生2300名,請估計(jì)該!安恢匾曢喿x數(shù)學(xué)教科書”的初中人數(shù);

(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀銓υ撔3踔猩喿x數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;

②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣?

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如圖,在 Rt△ABC 中,∠ C=90°,AC=6,BC=2,則 cosA 的值為(    )

(A)     (B)    (C)    (D)3

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某校為了進(jìn)行交通安全教育,對九年一 班n名學(xué)生上學(xué)方式乘車、步行、騎自行車 情況進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如 葶所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)     求n的值;

(2)九年一班中步行上學(xué)的學(xué)生占全班人數(shù)的百分比是多少?

(3)如果該校九年級共有學(xué)生450人, 請估計(jì)騎自行車上學(xué)的學(xué)生有多少人?

(第23題圖〉

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,⊙C過原點(diǎn),且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),M是第三象限內(nèi)上一點(diǎn),∠BMO=120°,則⊙C的半徑為( 。

A.6      B.5      C.3      D.

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