【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.《九章算術(shù)》中記
載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點A,求間徑就是要求⊙O的直徑.再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=______寸,CD=____寸(一尺等于十寸),通過運用有關(guān)知識即可解決這個問題.請你補全題目條件,并幫助小智求出⊙O的直徑.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市某幼兒園六一期間舉行親子游戲,主持人請三位家長分別帶自己的孩子參加游戲,主持人準備把家長和孩子重新組合完成游戲,A、B、C分別表示三位家長,他們的孩子分別對應的是a、b、c.
(1)若主持人分別從三位家長和三位孩子中各選一人參加游戲,恰好是A、a的概率是多少(直接寫出答案)
(2)若主持人先從三位家長中任選兩人為一組,再從孩子中任選兩人為一組,四人共同參加游戲,恰好是兩對家庭成員的概率是多少.(畫出樹狀圖或列表)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點B、D.
(1)求D點的坐標;
(2)求一次函數(shù)及二次函數(shù)的解析式;
(3)求拋物線的頂點坐標和對稱軸;
(4)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點,且CE=BF.連接DE,過點E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請判斷:FG與CE的關(guān)系是___;
(2)如圖2,若點E,F(xiàn)分別是邊CB,BA延長線上的點,其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;
(3)如圖3,若點E,F(xiàn)分別是邊BC,AB延長線上的點,其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各變量之間是反比例關(guān)系的是( )
A. 存入銀行的利息和本金 B. 在耕地面積一定的情況下,人均占有耕地面積與人口數(shù)
C. 汽車行駛的時間與速度 D. 電線的長度與其質(zhì)量
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,其對稱軸為x=﹣1,給出下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b=0;③a+b+c>0;④a﹣b+c<0,其中正確的結(jié)論是( 。
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑OA⊥弦BC于H,D是⊙O上另一點,AD與BC相交于點E,若DC=DE,OB=,AB=5.
(1)求證:∠AOB=2∠ADC.
(2)求AE長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列選項中,是反比例函數(shù)關(guān)系的為
A. 在直角三角形中,30°角所對的直角邊y與斜邊x之間的關(guān)系
B. 在等腰三角形中,頂角y與底角x之間的關(guān)系
C. 圓的面積S與它的直徑d之間的關(guān)系
D. 面積為20的菱形,其中一條對角線y與另一條對角線x之間的關(guān)系
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,CD∥AB,AD=BC.已知A(﹣2,0),B(6,0),D(0,3),函數(shù)y=(x>0)的圖象G經(jīng)過點C.
(1)求點C的坐標和函數(shù)y=(x>0)的表達式;
(2)將四邊形ABCD向上平移2個單位得到四邊形A'B'C'D',問點B'是否落在圖象G上?
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