(1)如圖(甲)所示編號為①②③④的四個(gè)三角形中，關(guān)于y軸對稱的兩個(gè)三角形的編號為________；

(2)在如圖(乙)中，畫出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1．

答案：
解析：

(1)①與②,(2)找出A1、B1、C1的位置即可(如圖)．

△A1B1C1就是所求作的三角形．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、在“六一”兒童節(jié)來臨之際，初中某校開展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈(zèng)圖書活動(dòng)，全校1000名學(xué)生每人都捐贈(zèng)了一定數(shù)量的圖書．學(xué)校為了了解各年級捐贈(zèng)圖書情況，從各年級中隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，進(jìn)行捐贈(zèng)圖書情況的統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖（乙）的頻數(shù)分布直方圖．已知各年級人數(shù)分布的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖（甲）所示．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）從圖（甲）中，我們可以看出人均捐贈(zèng)圖書最多的是初
二
年級；
（2）全校1000名學(xué)生中初一年級學(xué)生大約共捐贈(zèng)圖書
1575
冊．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把正方形ACFG與Rt△ACB按如圖（甲）所示重疊在一起，其中AC=2，∠BAC=60°，若把Rt△ACB繞直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，使斜邊AB恰好經(jīng)過正方形ACFG的頂點(diǎn)F，得△A′B′C′，A B分別與A′C，A′B′相交于D、E，如圖（乙）所示．
①△ACB至少旋轉(zhuǎn)多少度才能得到△A′B′C′？說明理由；
②求△ACB與△A′B′C′的重疊部分（即四邊形CDEF）的面積（若取近似值，則精確到0.1）？精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用剪刀將形狀如圖（甲）所示的矩形紙片ABCD沿著直線CM剪成兩部分，其中M為AD的中點(diǎn)．用這兩部分紙片可以拼成一些新圖形，例如圖（乙）中的Rt△BCE就是拼成的一個(gè)圖形．
（1）用這兩部分紙片除了可以拼成圖乙中的Rt△BCE外，還可以拼成一些四邊形．請你試一試，把拼好的四邊形分別畫在圖丙、圖丁的虛框內(nèi)；
（2）若利用這兩部分紙片拼成的Rt△BCE是等腰直角三角形，設(shè)原矩形紙片中的邊AB和BC的長分別為a厘米、b厘米，且a、b恰好是關(guān)于x的方程x2-（m-1）x+m+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，試求出原矩形紙片的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、如圖（甲）所示的四張牌，若只將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180°后得到圖（乙），則旋轉(zhuǎn)的牌是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（甲）所示，已知點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn)，四邊形ACMF和四邊形BCNE是兩個(gè)正方形：如圖（乙），若把甲圖中的兩個(gè)正方形換成△ACM、△BCN都是等邊三角形．連結(jié)DE．
（1）試探究圖（甲）中AN與BM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系，并說明理由．
（2）求證：AD=ME；（圖乙）
（3）求證：DE∥AB； （圖乙）
（4）求證：∠BON=60°．（圖乙）

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