如圖,邊長為4的等邊△ABC中,DE為中位線,則DE=    ,四邊形BCED的面積為   
【答案】分析:運(yùn)用三角形中位線的性質(zhì)可以直接求出DE的值,作AF⊥BC于F,根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)就可以運(yùn)用勾股定理求出AF的值,由三角形的每件公式就可以求出S△ABC的值,就可以求出S△ADE的值,從而可以得出結(jié)論.
解答:解:∵DE為△ABC的中位線,
∴DE=BC.△ADE∽△ABC,
∵BC=4,
∴DE=2.
作AF⊥BC于F,
∵AB=BC=AC,
∴BF=BC=2.
在Rt△ABF中,由勾股定理得:
AF==2
∴S△ABC==4,S△ADE==
∴S四邊形BCED=4-=3
故答案為:2,3
點(diǎn)評:本題考查了三角形中位線定理的運(yùn)用及相似三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,三角形面積公式的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,邊長為2的等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,B點(diǎn)位于第一象限,將△OAB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)30°后,恰好點(diǎn)A落在雙曲線y=
kx
(x>0)上,如果等邊三角形OAB的A點(diǎn)再次落在雙曲線上,那么應(yīng)繼續(xù)至少按順時針旋轉(zhuǎn)
 
度后.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,邊長為4的等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,直線EF經(jīng)過邊AC,BC的中點(diǎn),交⊙O于D、G兩點(diǎn).
(1)求證:△CED≌△CFG;
(2)設(shè)ED=a,EB=b,問:在線段EF上是否存在點(diǎn)M,EM的長m能使
x=a
y=b
是方程組
2(
5
+1)x-3
3
y=m2+p-8
(
5
+1)x-
2
3
3
y=m-2p
的解?若存在,求二次函數(shù)y=px2-2px+
p+pm
m
的最大值或最小值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,邊長為2的等邊△ABC,射線AB上有一點(diǎn)動P(P不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),以PC為邊作等邊△PDC,點(diǎn)D與點(diǎn)A在BC同側(cè),E為AC中點(diǎn),連接AD、PE、ED.

(1)試探討四邊形ABCD的形狀,并說明理由.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動,(不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),若BP=x,四邊形APED的面積是否為定值呢?請說明理由.
(3)在第(2)問的條件下,若BP=x,△PDE的面積為y,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出△PDE的面積的最小值,及取得最小值時x的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•南京)已知:如圖,邊長為2的等邊三角形ABC,延長BC到D,使CD=BC,延長CB到E,使BE=CB,求△ADE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•福州質(zhì)檢)如圖,邊長為6的等邊三角形ABC中,E是對稱軸AD上的一個動點(diǎn),連接EC,將線段EC繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到FC,連接DF.則在點(diǎn)E運(yùn)動過程中,DF的最小值是
1.5
1.5

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