以下各數(shù)：
16
，
π
2
，-
3
，0，
22
7
，
3-8
，0.121221222中，是有理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn)：無(wú)理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)，可得答案．
解答：解：
16
，0，
22
7
，
3-8
，0.121221222是有理數(shù)，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無(wú)理數(shù)，無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的不等式組
x-2≥a
2x-a＜2b+1
的解集是3≤x＜5，則a+b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是小芳做的一道多項(xiàng)式的加減運(yùn)算題，但她不小心把一滴墨水滴在了上面．（-x2+3xy-
1
2
y2）-（-
1
2
x2+4xy-
3
2
y2）=-
1
2
x2+y2，陰影部分即為被墨跡弄污的部分．那么被墨汁遮住的一項(xiàng)應(yīng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：2a（a+b）-（a+b）2，其中a=5，b=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算
（1）|-6|+（-2）3-12÷（-3）
（2）（-
1
8
+1
1
3
-2.75）×24+（-1）2013．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)．若輸入數(shù)-3，則輸出數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：(32-23)(12-13)3÷2
3
8
+|-2|3-33．
（2）解方程：2x-
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線y=-x+2與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，與雙曲線y=
k
x
（x＞0）交于C、D兩點(diǎn)，若∠COD=45°，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某市為改善農(nóng)村飲用水條件，投資建設(shè)“改水工程”．已知2009年投資100萬(wàn)元用于“改水工程”，計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率投資，2011年該市計(jì)劃投資“改水工程”144萬(wàn)元．按計(jì)劃2012年將投資“改水工程”多少萬(wàn)元？甲、乙兩名同學(xué)根據(jù)題意分別列出方程的一部分如下：

（1）根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程，未知數(shù)x表示的意義分別為：甲：
 
；乙：
 
；
（2）請(qǐng)你在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程；
（3）按計(jì)劃2012年將投資“改水工程”多少萬(wàn)元？

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