直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=4,BC=8,CD=10,E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),沿著折線CDA以每秒1個(gè)單位的速度向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)t秒.
(1)t取何值時(shí),PE⊥AD;
(2)在(1)的條件下,能否在BC邊上找到一點(diǎn)Q,使四邊形AEPQ為矩形?若能則指出Q點(diǎn)的位置,若不能則說明理由;
(3)AC與BP互相垂直時(shí)直接寫出t的值.

(1)解:作AF⊥CD于F.
根據(jù)題意,得
AF=BC=8,DF=CD-AB=10-4=6,PD=10-t,
根據(jù)勾股定理,得AD=10,
又E為AD的中點(diǎn),
∴DE=5.
要使PE⊥AD,則需△PDE∽△ADF,
,
,
解,得t=;

(2)作AG⊥AD交BC于G,則∠1=∠2.
∴△ADF∽△AGB,
,
,
則AG=5.
由(1),得PE==≠5,
所以在(1)的條件下,不能在BC邊上找到一點(diǎn)Q,使四邊形AEPQ為矩形;

(3)AC與BP互相垂直時(shí),則t=16.
分析:(1)作AF⊥CD于F.根據(jù)相似三角形的判定得△ADF∽△PDE,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊的比相等求解;
(2)作AG⊥AD交BC于G,根據(jù)相似三角形的判定得到△ADF∽△AGB,從而求得AG的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求得PE的長(zhǎng),進(jìn)一步判斷;
(3)根據(jù)(1)知AD=CD,則∠2=∠3,根據(jù)平行線的性質(zhì),得∠1=∠3,則∠1=∠2,再結(jié)合要使AC與BP互相垂直,則此時(shí)AP=AB=4,即t=16.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了相似三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等,有一定的難度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在直角梯形ABCD中,底AD=6cm,BC=11cm,腰CD=12cm,則這個(gè)直角梯形的周長(zhǎng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=1,BC=8,AB=6,點(diǎn)P在高AB上滑動(dòng),當(dāng)AP長(zhǎng)為
 
時(shí),△DAP與△PBC相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠B=90°,E是AB的中點(diǎn),連接DE、CE,AD+BC=CD,以精英家教網(wǎng)下結(jié)論:
(1)∠CED=90°;
(2)DE平分∠ADC;
(3)以AB為直徑的圓與CD相切;
(4)以CD為直徑的圓與AB相切;
(5)△CDE的面積等于梯形ABCD面積的一半.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=2DC,對(duì)角線AC⊥BD,垂足為F,過點(diǎn)F作精英家教網(wǎng)EF∥AB,交AD于點(diǎn)E,CF=4cm.
(1)求證:四邊形ABFE是等腰梯形;
(2)求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、在直角梯形ABCD中,底AD=6,BC=11,腰CD=13,則周長(zhǎng)=
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