如圖，AB=AC，∠1=∠2，AD=AE，則BD=
 
，∠BAE=
 
．
考點(diǎn)：全等三角形的判定與性質(zhì)
專題：
分析：①易證△BAD≌△CAE，可得BD=CE；
②易證∠BAE=∠CAD．
解答：解：在△BAD和△CAE中，
AB=AC
∠1=∠2
AD=AE
，
∴△BAD≌△CAE（SAS），
∴BD=CE，
∵∠1=∠2，
∴∠1+∠DAE=∠2+∠DAE，即∠BAE=∠CAD．
故答案為 CE，∠CAD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的判定，考查了全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等的性質(zhì)，本題中求證△BAD≌△CAE是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次運(yùn)輸任務(wù)中，一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地，到達(dá)乙地卸貸后，休息一段時(shí)間后返回．設(shè)汽車從甲地出發(fā)x小時(shí)，汽車距甲地的距離為y米，y與x的函數(shù)圖象如圖所示．根據(jù)圖象信息，解答下列問題：
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若設(shè)汽車的路程為y2，在方格紙中畫出y2與x的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，D是△ABC外一點(diǎn)，且∠ABD=60°，∠ACD=60°．
（1）試探究BD、DC與AB之間的數(shù)量關(guān)系．
（2）證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

余姚中學(xué)有甲、乙、丙、丁四門選修課，每人每周能選上一周沒選的三門課之一，若一同學(xué)第一周選修甲，則第五周選修甲的概率為（　�。�
A、
1
3
B、
2
7
C、
7
27
D、
5
27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖為手的示意圖，從大拇指開始，按食指，中指，無名指，小指，再回到大拇指的順序，依次數(shù)正整數(shù)1，2，3，4，5當(dāng)數(shù)到2015時(shí)，對(duì)應(yīng)的手指（　�。�
A、食指B、中指C、無名指D、小指

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，BE=CF，∠CFB=∠BEC，那么AC=AB，你知道為什么嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=2時(shí)，代數(shù)式ax2+bx3+cx-2的值是2013，則當(dāng)x=-2時(shí)，代數(shù)式-ax2+bx3+cx-2的值為（　�。�
A、-2017B、2011
C、-2013D、2017

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C為⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上，∠DCB=∠A．
（1）求證：CD是⊙O的切線；
（2）若∠D=30°，BD=10cm．求：
①⊙O的半徑；
②圓中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)xOy中，邊長(zhǎng)為2的等邊△OAB的頂點(diǎn)B在第一象限，頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上．另一等腰△OCA的頂點(diǎn)C在第四象限，OC=AC，∠C=120°．現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、O兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿OC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)P以每秒3個(gè)單位的速度沿A→O→B運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)也隨即停止．
（1）求在運(yùn)動(dòng)過程中形成的△OPQ的面積S與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系，并寫出自變量t的取值范圍；
（2）在等邊△OAB的邊上（點(diǎn)A除外）存在點(diǎn)D，使得△OCD為等腰三角形，請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案