寫(xiě)出“全等三角形的面積相等”的逆命題________．

面積相等的三角形全等
分析：首先分清題設(shè)是：兩個(gè)三角形全等，結(jié)論是：面積相等，把題設(shè)與結(jié)論互換即可得到逆命題．
解答：“全等三角形的面積相等”的題設(shè)是：兩個(gè)三角形全等，結(jié)論是：面積相等，因而逆命題是：面積相等的三角形全等．
故答案是：面積相等的三角形全等．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了互逆命題的知識(shí)，兩個(gè)命題中，如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論，而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件，那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題．其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆命題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有拋物線y=-數(shù)學(xué)公式（x-1）（x+2），則當(dāng)x________時(shí)，有y≤0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“24點(diǎn)”游戲規(guī)則：任取四個(gè)1至l3之間的自然數(shù)，將這四個(gè)數(shù)（每個(gè)數(shù)用且只用一次）進(jìn)行加、減、乘、除四則運(yùn)算，使其結(jié)果等于24或-24．現(xiàn)有四個(gè)數(shù)3，4，-6，10，按上述規(guī)則寫(xiě)出一個(gè)算式________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，某小區(qū)進(jìn)行綠化建設(shè)，準(zhǔn)備在長(zhǎng)18米、寬12米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上鋪設(shè)草坪．為便于管理，現(xiàn)要在中間開(kāi)辟一橫兩縱三條等寬的小道（如圖），要使種植面積為196平方米．設(shè)小道的寬為x米，那么x滿足的方程為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，AD∥BC，∠BAD=90°，以點(diǎn)B為圓心，BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，與射線AD相交于點(diǎn)E，連接BE，過(guò)C點(diǎn)作CF⊥BE，垂足為F．若AB=2，BC=3，則BF的長(zhǎng)為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）用計(jì)算器計(jì)算：3.27×1.53≈______（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）；
（2）“讓宜春變大，讓世界變小”，宜春新聞網(wǎng)升級(jí)改版靚妝面世，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，升版剛開(kāi)始的點(diǎn)擊率就高達(dá)12650多人次．把這個(gè)數(shù)保留兩個(gè)有效數(shù)字可以表示為 ______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母2000個(gè)，一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母．為了使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘，多少名工人生產(chǎn)螺母？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校學(xué)生志愿服務(wù)小組在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中購(gòu)買了一批牛奶到吳江兒童福利院看望孤兒．如果分給每位兒童4盒牛奶，那么剩下28盒牛奶；如果分給每位兒童5盒牛奶，那么最后一位兒童分不到5盒，但至少能有2盒．則這個(gè)兒童福利院的兒童最少有


  1. A.
    28人
  2. B.
    29人
  3. C.
    30人
  4. D.
    31人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-3xy2）3•（數(shù)學(xué)公式x3y）2；
（2）4a2x2•（-數(shù)學(xué)公式a4x3y3）÷（-數(shù)學(xué)公式a5xy2）；
（3）（2x-y）（4x2-y2）（2x+y）；
（4）數(shù)學(xué)公式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案